文档介绍：教师师德师风个人分析自查报告
(第二阶段)
xx镇中心学校 xxx
通过第一阶段的师德师风整顿与学习,我的思想觉悟有了很大的提高。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。教师的一言一行关系着孩子的成长,在学生面前,教师的言语没有一句是细小的、无关紧要的,教师随意的一句话可能会影响学生的一生。在学习师德师风的过程中,我一直在回顾自己的教育教学上的种种,反思自己工作上的教学、言行、爱护学生、为人师表等方面的成绩与不足之处,现分析如下:
一、存在的问题:
,尽管我能够一贯按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有时候放松了或不注意这个准则。
,我虽然能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。在备课、上课、批改作业等方面,有时有得过且过,敷衍心理。
,我关心爱护学生,尊重其人格。耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。对后进生的辅导缺乏耐心。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
,我注意树立优良学风,但钻研业务不够刻苦,学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快,总是沿用传统教育方法。没有创新意识。
,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作。我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。
,是促进教育合力的形成,在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合。但主动与学生家长见面家访较少,这样不利于学校家长的沟通。
二、我存在以上问题原因分析:
缺乏对教育法律法规的深入学习,尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法规和文件的深入学习和深刻理解不够。产生这些问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有懒惰的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理;四是有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪; 五是平时思考的不够多,工作方法单一。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、我就以上存在的问题的改进措施:
我将严格要求自己,认真做好以下几点:
爱岗敬业,坚定学高为师,德高为范信念。
热爱教育事业,对教育事业尽心尽力,理想信念不动摇,理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改。继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用