文档介绍：摘要大学新生是心理健康教育工作的重点人群,新生的心理健康教育工作可以为其今后的大学生活起到“基础免疫淖饔谩NP氯胄5难行睦斫】邓本研究选择了某工科院校从至年四年的新生心理健康测试数据进行研究,研究四年间大学生新生的心理健康水平的差异;选取级的一部分学生进行跟踪研究,了解他们毕业时与进校时的心理健康水平差异;选取部分特殊学生群体了解其心理健康的测查指标及其变化规律。论文主要包括三部分内容:第一部分:.级大学生心理健康情况分析。在这一部分,分析了四届大学新生的心理健康水平状况,并对其人口学变量的差异进行研究。第二部分:特殊学生群体心理健康情况分析。在这一部分,选择了因学业问题而退学的学生、保研学生、获奖学生。在论文中分别就其心理健康水平的差异第三部分:大学生心理健康的追踪研究。选择部分级学生,针对他们在大一与在大四的心理健康水平进行纵项比较,了解作为新生与毕业生身份心理健康水平的变化。学生总体情况良好,学生工作的重点应该更多的关注特殊群体:睦斫】档牧勘碇幸钟糁、偏执狂、社会内向等三个指标有比睦工蒲湟苍谀承㎝副晟嫌邢灾牟钜臁笏难男睦斫】底纯雒飨院糜诖笠恍律厥馊禾逖推胀ㄑ睦斫】邓较啾扔胁钜臁关键词:工科院校;大学生;心理健康;年级差异;性别差异;的测试是心理健康教育工作的重要组成部分。进行了解,以确定相关的指标。结论:较好的预测功能。信男睦斫】邓讲钜觳幌灾
蒊玎’:,:,,瓵....瑆瑃痵..刀瓸,篢琁’
;;.:;;籧
鲣丝论文使用授权独创性’声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他入已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅·本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑签名:日期:D晟律偃日期:枷办‘年参月如日
第一章绪论大学生肩负着民族、国家的神圣使命。对企业而言,人才的品质是企业精神的灵魂。大学生的身心健康是人才有效供给的必要条件,对其个人、企业、社会发展都具有十分重要的意义。随着社会对人才培养更新和更高层面的要求。当今社会不仅以价值的尺度作为衡量人才的标准,以实用、管用为人才选择的导向,在人的道德品行上,还就诚信忠真、勇于担当,富有责任感和团对合作等精神层面提出了更高的要求。能和科研能力的培养,而忽视对他们在认识、情感、意志和个性品德等方面良好生严重后果。这不仅影响了学生的身心发展,影响教育质量的提高,也影响社会身处社会转型期的大学生,他们的内心世界丰富多彩并且错综复杂,心理状况易发生急剧变化。他们面临着适应环境的压力、学习上的竞争、经济负担、能力迸一步挖掘和提升的多级挑战、角色的转化、人际关系的困惑、恋爱的波折等一系列的心理适应问题,这些问题相继发生并且不断升级。伴随高校学生心理健康水平的起伏变化,大学生心理健康水平在高校、学生个人全面发展的进程中章显出独特的魅力。学生心理素质的提升,学生心理潜能的开发,大学生心理疾患的减少,在学生全面成长成才的过程中将发挥举足轻重的作用。也正是基于此,我们开展大学生心理健康水平的对比研究,通过研究,可以有针对性地对学生工理,给大学生心理平衡,有序地发展提供有效帮助;可以在为大学生解决实际问题的过程中更有针对性,如:和谐的人际交往关系、生理的成熟与心理的半成熟状态中矛盾的化解、择业等问题中全新的发展障碍和阻力的疏导,对人格特征的了解,能较为全面的掌握和了解大学生的心理健康的发展轨迹和影响因素,有助于更有效地开展学校心理健康教育工作,指导和引领学生,培养身心和谐统一健全的大学生人格。因此,高校有针对性地开展相关研究工作,提高心理素质教育的质量,已成为刻不容缓的历史任务。目前,大学生的培养在学校突出表现为,教师更多注意知识的传授解惑,技心理素质的培养,不认真研究和考虑学生心理需求,引发不少心理问题,甚至产的发展。作进行管理方式和教育手段的调整;通过研究可以更好的了解学生,协调学生心
大学生心理健康研究的意义及其现状大学莹心理健康状况进行调查及分析,心理问题检出率为.‰,有人对近年来,高等学校大学生的心理健康状况越来越受到社会各方面、各阶层的高度关注。有研究报告显示,年《北京高校大学生心理素质调查报告》显示,从北京市所高校中抽取个样本,调查得出:,低年级心理健康差于高年级,其中