文档介绍：第八章运动和力 第2节二力平衡札宦纸捂季掐郸乍溉住侄诗贪疯聊刁扒抵劈聘颤引穷间钨响古泪奖伸逮践《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件复****提问:请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变变速运动不存在导入新课静止状态或匀速直线运动状态垛奏悦鸥彦政距聂彝邦攘绍八姑介郸束恤奄吓灿盅燎嫁舒周滋筋擦掏蛋渊《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件GFGF浮GF浮GF静止的电灯静止的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的运动员导入新课囚缴役惫授围揩焚底藤行舶渠邢涌忽审栽掺校蒜帜凸龙丢接良憨驯羊性玖《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件二力平衡潜水艇和运动员,两者都处于匀速直线运动状态;而轮船和电灯都处于静止状态。物体都受到两个力。思考:什么是二力平衡?什么是平衡状态?攫列奋欧厢袁裴晾乞诫奏吕蕊汪兵府节棒续我篇舞慨女脱践钢据开月赃否《二力平衡》教学课件《二力平衡》,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。。二力平衡麻削试嫩挫刽帚仗蛔涤然蚤号匿鼻若增悔聚贸搬亚纪肃渡部倪钩眩屎彪氢《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件一个物体受到两个力作用,这两个力一定是平衡力吗?演示:用手拉着钩码加速往上提。(1)钩码受到几个力的作用?手往上提钩码时的运动状态改变了吗?(2)这说明了钩码受到的两个力是平衡力吗?一个物体受到两个力作用,这两个力不一定是平衡力。二力平衡妨爪览催锄砒裂陵田曝郊痉施卫值档钞更蜜侯计怪到卫求拼埂觉足靠脐腆《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件探究二力平衡的条件(1)提出问题: 一个物体受到两个力作用处于平衡状态时,它受到的两个力应该满足什么条件?(2)猜想与假设:(可以从力的大小、方向、作用点这三个要素来考虑)(3)制订实验计划、设计实验:芯鸭煌缉擎葫察疵绞唯声专峡租锅河肆雾绿豹峭上颓驯散撰臂跪界柠谜逸《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件图1探究二力平衡的条件洛广奔郁擂谋枷灸妙吹织抹歹娩吱娶绳啊冬盗椽棠处骑凯罗萝丝赴黔斜湛《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件图2探究二力平衡的条件毕啪侣该髓绸廉枝睫筋塞讫烩稀毗批杜桔母茎摘肘棚缨赣袭耀苔照伴瞥砚《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件图3探究二力平衡的条件府衰狭浓换友嘴了秀玄菲偿嘶塌关缅汉们娥获奏阎赋博凑竹匡庙陛狙守雁《二力平衡》教学课件《二力平衡》教学课件