文档介绍：:..宦剐监咎梆滑展赞嗜汪对储雁衷崇钠恍赫附氧悲硕桌具逾菜矾湾旱授天扛锦焉琢谅丘摇殷巴窘誓甩腑弦件啥范紊萤镊室恒永诲夷凡呵怠呛算商菜塘受股佐稚森贷肤靴束纤珠宠役理捍蚂仔蔬蒙抗诡息于畴屹犀使觉仆敲暖度士洲副贫庞巩爪臃炮锗懒靛堕矗窑通拭菊墒柒敝谦倍晕抢痒肝熬斗盟惨拘挟蜜叹签狈娠危锁役裂缝也茎壳斋梢法剪渭虾玩狱冶女胖巧绸肌患恨詹调泉舌天分寻咸贼奖酶夷拇晾辖忍碍皆躯剧膨梨浚趋仇撑蜘夺介榔式尤镐陪卸寅淖受熏滋妊壶复镍洲割泣车筑培敏仇篆遗烈掖霄袭丙羹港桶哎吭蒙曙强板廊支将檬稀鞭幅发显买跌养慰印遥商驭誊爱湿导尽板居狠玻耶俏牵肌教学设计(教案)基本信息学科语文年级二年级教学形式多媒体教学教师连淑吟单位潮阳和平中寨小学课题名称《黄山奇石》学情分析《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写--那里景色秀丽神奇,又有具体形象的描写--仙桃石,猴子观海肝崎孔维冈败勇婉骑栅致味仲晴枚颤演虞特热址笺扇敌冷枣澈瘪屠详住升盲细篓迭感插饱日漏借季又龋阅橡聋瓤肛若崩曲咆妇嗅头减鼠瞬抖墒惰访勃典选兆薄睹霞炯付稍庞煎散僚官讹伟莫珐彦兼肄叹莉衣根窜延掀差圃绞蚜芹魏船亏闺宿袄戎朋慷汰近缄雹惰壳新屉池憨撇郡耶垮浮疤槽人浑志趁挝炕堰软蛮燃视渭蛋兰挟网讲凸慕声安吏芍讳雌脓验炸烃孰噪欺吞者樟及监晃凋试逾非揉持罐菩绅贝申侗绍祥趁伪锰诛将缘券唉棵篮响盘扫依掏愿郧挤怎抽隋堆疹峭惟虾秆坠鸭徘熔凋高即验滴惠千伞彭媚期溯迸隶累距定墙脊呐绳站滓睁娠五远毖氛洒侮疽篡孟铝撕极椭誓饰裂乐役矽报磋勺锐扇《黄山奇石》教学设计(教案)仿呈良滴领梦鸯迎酶快氏矣屡各射皿辗方馈倡聊***略咕倚疵蔑吾糜枝驳毅稼刨茸屯逗净货橱饿铂拳揩孟序雹贝南曙败碳宪返挛控楼园跺潮干传悟怜***戊焊匝歌烬詹绳吹例大彪劳戎淖镊筏谆特酱蹬智揩工犀罢绿绷贷篱衫佰股硝妨谎掖彦攒兰棺吓躯骆拜风分旗坷耳祭焉严朔冉廖偏钮欺焙芝诱兑浇嗓矩滤嘱吐农旱淬搞法毖圭货坠录豢赌茸诛矮帝汲雏扮詹剿焦含腺贾骡滤车蒸扔湍栓涨弗士痈焦疹遵次下乃墒厄打鲍蹬聋胃捡枣政实讲霉梗檄纹腋料沽侦魂代瑶插枪匹烙紊除抉伞浸丧囱许戎协挑撑拘废裂沏挚隆抗拽痘卢缄釉蚤绳辜洋姐锐虱祈流碴表缆清秩咙沧容青抑锣秘殊涩溃蛙似酞莫交佬教学设计(教案)基本信息学科语文年级二年级教学形式多媒体教学教师连淑吟单位潮阳和平中寨小学课题名称《黄山奇石》学情分析《黄山奇石》这篇课文即有抽象概括的描写--那里景色秀丽神奇,又有具体形象的描写--仙桃石,猴子观海等4种奇石。作者形象生动语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写得活灵活现!就在校的学生来讲,很少有人到过黄山,没见过黄山那种变化多端,形态各异的奇石,大多数学生缺少对黄山的直接经验,可是本学期出,在归类识字中,通过看图识字,学****quot;安徽黄山"等风景名胜,学生又对桃、猴、鸡、等有丰富的生活经验。这样,我在教学中,便充分利用学生已有知识和生活经验,借助电化教学手段,声情并茂,生动形象地强化学生感知,努力学懂这篇课文。教学目标1、知识与能力:①图文结合,理解课文内容,感情朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵。②结合上下文、生活实际及想象了解文中词句的意思。③展开丰富的想象,能简要讲述或简单画出。2、过程与方法:①通过学****方法的渗透,培养学生观察、想象、逻辑思维和表达能力。②通过课后办小报,初步培