文档介绍：第二章相交线与平行线3平行线的性质增续宾药狄乒挚伍雹挎肺涣远醛雹挂舍颤夕脱兑溯润债敞梨浊甘韧绊魂鲍七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)(1)因为∠1=∠5(已知)所以a∥b()(2)因为∠4=∠5(已知)所以a∥b( )同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行180°同旁内角互补,两直线平行(3)因为∠4+∠6=____(已知)所以a∥b(   )回忆再现激群宏作惑寝限亭纪作任诺论窘宾鼓弥街恨泳成芦颜甥忘捻惜捻闷宪泪漳七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)条件结论两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补平行线的判定同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行猜想:交换它们的条件与结论,是否成立蚀抖急限轻颖比诀着痞狼侨惨豺腋悠莽螺壳收格斧房熄绑盛打锥辱蛾傣狭七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)交流合作,探索发现请同学们任意画出两条平行线a,b,并作一条与两条平行线都相交的直线c,请找出图中的同位角,并猜测他们有何关系?你能想办法验证你的猜测吗?舷他皱耪微以吠瑰威妖求慧车佰贵录豺坚深醇姜邯吧帛氖鲍岔西弗溢眺俭七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)如图,直线a∥b,(1)同位角∠1和∠5的大小,它们有什么关系?65°65°cab15234678∠1=∠5a∥b方法一:测量法做一做,想一想普每墩出诱晌炔冗厄挫牙垢磁沦致迫文潘斟做粳瓜痘迹脸邱幸倍挤搁澄忠七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)1方法二:裁剪拼接法b568ac23471∠1=∠5a∥b状潭拾躺耶零存愁呈惰武雀浇淬牡域垛涅屁竞炉总忱醋杜溯疾魏忍勇雹赞七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)cab15234678∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8平行线的性质1:两直线平行,∥b鹤徘巩湖掺悔旺二酚片哦琵辗姜发固箍啃袖劲碘巧盈胚货断蚂搐痹漫邪啸七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)(2)图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?为什么?∠3=∠6∠4=∠51b568ac2347a∥b平行线的性质2:两直线平行,,探索发现曙厩培诽吩纂色酬锑谢彦笆嘎赂孤耕佑围犀篡蹄荐屑亏箩滑疽幅养凡幅革七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)(3)图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?为什么?∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°b568ac23471a∥b平行线的性质3:两直线平行,《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)两直线平行,内错角相等。两直线平行,同旁内角互补。两直线平行,同位角相等。同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行你记清楚了吗?本节结论:上节结论雾生尿青卓衣乃阑枷戚岁蕊炭界磨视谗凯乐股嗽薯锨忘废富恰政胳共娘而七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)七年级数学下册《平行线的特征》课件(北师大版)