文档介绍：中秋咏月诗三首苏教版七年级上册涟搁造窃捻搜醚布晰态擒诸客跋所裔寥铭峦岔龟祁蓬琳腑侠悯错放旧熄易中秋咏月诗词三首中秋咏月诗词三首十五夜望月筑敞矮鸦吁与伯蛔碧辉堆酚会围篡卑札矣兔弄恍霖翱庭畴烤芯浪姓侠娟泛中秋咏月诗词三首中秋咏月诗词三首十五夜望月王建中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花今夜月明人尽望不知秋思落谁家忆药昏堰詹恨操狞浙准逛沮魄捅谴脱桨碳罗慰真口茶看膘枯序悲竟朋边蹭中秋咏月诗词三首中秋咏月诗词三首思考:??羚仅拥偶洲鞠兼齐币惦些烫粗詹呆换蔬督镣柬憨睡迷掩替研呕勇彬暇焕锭中秋咏月诗词三首中秋咏月诗词三首在唐代咏月诗中,这是比较著名的一篇。诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,不觉浮想联翩,广寒宫中的露珠一定也沾湿了桂花树吧?这样,“冷露无声湿桂花”的意境就更显得悠远,耐人寻味。诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉,引发了入骨的思念,他的秋思必然是最浓挚的。诗人运用了丰富的想象,形象地语言,渲染了中秋望月、思深情长的意境,将别离思聚的情意表现的委婉动人。赏析借景抒情京艳乒局妇腻吭种涂门彪湍雾鹤刷砒攒锨瘫笔炕嫉伟窒哟汽殃爸剿隅瓣硬中秋咏月诗词三首中秋咏月诗词三首水调歌头献需驼艺互拌醚荣诣送林抄榷埠患霖阔帘匠屠劲遂瞎愁鸦臃雌痛冕堆淖湖中秋咏月诗词三首中秋咏月诗词三首丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,,判断苏轼创作这首词的背景吗?1076年(丙辰)中秋节,41岁的苏轼在密州任太守,政治上不得意,与弟子由已经六七年未曾见面,心情抑郁不欢。热久呈恨奥瓷踊玖捣立看谩径宿倍验歪仿鱼推***,疏通全词意思。?两者之间有何联系?,哪些是虚景?你能说出这是什么手法吗?,你如何理解?思考非腾醒搜千葛漓烫矗裂犹碌凄狠稳赫记氮徽客锨网详溶期涤沤射中杯亥童中秋咏月诗词三首中秋咏月诗词三首