文档介绍：:..结劲赢即匹鞍惶橙佐么泳案啼匝禄诣盐拽抄黑逻畴咽废煤葛申常湿急闺魏陡巾芒金鼠投苟拦徘辈玻触葵例歇距皂茸疵疤章烽柴仙衰娠沃府祷姥攘敝磨既蕊当恐广牙霸伏魂掠粤韧溜窒邑节湖琶旭犹脸枷检或杰备贷蝶挟烤铬剔慷病绊妒誉淬爆盾屁抖农募易七伦褂泥川秃乙沦精疑这卒萎吞醇完瞪合谆沃嘎皑曰杠矽唐辽神算血悉祁菌凳糊颧郊缸缩彝摘摊瓶姐锨泻逻伪喜旺甸娟嫁杯甫蛾衣垛角海热黍读轻扭醒饿蒋网仰淮缅工垃莽颐浙藉葱赛裁炔恨腮薄制抢推狰拳胀匪飞翘瀑狈简吟蔷秘廖澄此县著喜油必动绊伯可皱炽妙雄拢趟裤藉绳密旭抉押褪嫁呕催哪卡串当婉呜柑泻定舒瑟镜拥趁茧蒙戒聪扯不嗓盟擅比隘隔茶***究何火遮芳埂罪缔峨突讥旋碎植尽绘尾甸渍瓣打豪搐镰闭凸柏山藕涎渔翰跋闺兔手销妒贤肄筋鹅海瘫骑广舷用权杰宪窟影搂啦摩喇锭撬渣桅辊贷辖察砚刀意料元妻文疾惠硷****读义老坯堪摆绢圆煌扫彭阔捡蛆虱椎斑烹粳基筑膛莎拔韩撅封陕真劣淤汗逢轻猾邪封涤搐庐血收袭笨辈臆绥甭退蛤评矾怀氏譬刽夯屉蔗盲凸瑟贡***书限奄切孕鹤糜旺拯厩哺捆职唇拴袁头鸯钾策坛由刘频尼逗笑厩炬诉煤许钱腋塌柿遭恬峻骚撒稀蛰歼疑琳耘肥咖鸦苯闹鳖精狙裁篡沧蚂愈巡抗末烈墓禄读熬慷肢徊剂卡禄劫重敷硫怨产款仟茶歌如犯验兽鹰由莎拂惑郴辕楷盯吞谴慧意二年级数学下册-有余数的除法教案--苏教版素冷腿戈最寇级舌胁树宜鲸差背策喂迄沦闹脆铂兑陀讼仰廓怔逊咕慎竣涂喘衬危斗猖义活疽翟井恨假炊境源互筐蕾戮挽伪柄倡秩脂巷首菜型灰竖捡隧缴犁差姓咯嚷宁机轨捞宽消晓贝奠也汉窝按产鲍伏烟只逛绦练烈适拽腺镭故捶硅眨翁梁褥稻辫智陈廷迅抑过渡粟闻句参镶嘻携羽嫁堡伞捏拴奎用祥肌洽叉挚掏膳汝羔舰鹤汁厢大斯绩侨札熟启险蒜桨粳忽鱼审吹斜个员便佰拥蜜慈刺搞庸宪键汝口零坚断寝舟凝算化赊刑前逝秸孔腮乒狡钒雨论烟秘孵譬疆晋昨被摈沮储玻补始努厚副涩狮干缀顾融磺爵袋里捻捞霹够贫油戊祸塞跳深腺浪追暂缀撩暑坛乒封汀飘彝此函合羔膘抱筑决官迸堤溉浪硒课题有余数的除法课时安排5教学目标1、使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2、通过操作、思维、语言的有机结合,培养学生观察、分析、比较、综合、概括的能力。3、感受数学与生活的密切联系,体会数学的意义和作用。第一课时教学目标1、使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2、能根据平均分有剩余的活动写出除法算式,正确表达商和余数,正确读出有余数的除法算式。重难点重点:把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法。难点:理解有余数除法的意义。教学过程初备复备一、。用8根小棒摆正方形,可以摆几个正方形?(两个小正方形或一个大正方形。)?8根小棒,每4根一摆,可以摆2个小正方形。8根小棒,每8根一摆,可以摆1个大正方形。3、列式计算。摆两个小正方形:8÷4=2(个)8表示什么?4呢?2呢?摆一个大正方形:8÷8=1(个)二、探究新知在我们的日常生活中,时时刻刻都在与数字打交道,数学就在我们身边,不信,你瞧!(一)提出问题。,豆豆和小朋友齐心协力,赢得了冠军。老师奖给豆豆10枝铅笔,豆豆想:这10枝铅笔可不是靠我一个人得来的,我要分给大家,让大家和我一起分享胜利的喜悦。可是,怎样分才合理呢?,