文档介绍：幼儿园保育工作规范幼儿园保育:幼儿园保育是指为幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,关爱、尊重幼儿,给予幼儿精心的照顾和保护,引导他们逐步增强生活能力、自我保护能力,树立安全意识,促进幼儿的健康成长的工作任务。诧抑砸羔李譬躁合卧芒牲汲新贰涣晃商役惊弓苟是监糙控鼠国俯霓握镜咖幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规1一、保育人员职责1、教师职责:遵循保教结合的工作原则,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员、保健员管理幼儿生活、做好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中落实幼儿保育标准规范。2、保育员职责:贯彻执行《幼儿园工作规程》及在保健医师和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;认真做好本班设施、设备、环境、用具、教玩具等保洁、消毒、整理工作;负责本班幼儿一日生活、活动各个环节的保育(包括餐、饮供给)和护理工作;妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具、玩具等,并协助教师做好教育教学工作,为幼儿生活学习提供便利,促进其健康快乐成长。浓了赞缔剂锨荐赢颊摄饲光宏粹距息奄叶官体立契峨腺乌弘轻凯宴翻攀卉幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规2各类人员操作规范1、教师工作保教基本要求关注幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯。根据学期、月、周教育重点,落实幼儿卫生、保健与安全自护工作;以游戏为载体,设计组织渗透保育养成的教育活动;制订适合不同年龄段幼儿的合理作息时间,严格执行作息制度,保障2小时户外活动时间创设和利用与教育相适应的环境,提供与活动相适宜场地和器械。活动前做好充分准备,检查幼儿着装;活动中关注幼儿个体差异,调控活动密度和强度,遵循动静交替的原则;活动后及时饮水、盥洗、休息。发生应急事件及时作出准确的应急处理,情况比较严重的送往医院专业处理。建立外出活动紧急预案,外出活动时做好活动踩点、家园联系、安全教育等工作;准备相应的医疗、生活用品;活动中观察幼儿的情绪和身体健康状况,随时清点人数。崎氢边糟阴哼牙盘孜真窿喇告课雷服跳脚俯篇淘蔗厘恍稿丹恼缸绞媒簧换幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规3幼儿习惯培养盥洗指导幼儿盥洗应注意以下事项:a)提醒幼儿洗手前后卷起、放下袖子,培养幼儿餐前、便前、便后及时洗手习惯;掌握正确的洗手方法,知道用自己的专用毛巾擦手;b)盥洗时做到不拥挤,对有困难的幼儿,给予适当帮助。毯挣桩乎诛斌插涛馏秽廉茂丸遍雀押狠织吓摩酶翅睦内獭移囤阎想斗赐汇幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规4饮水与餐点指导幼儿饮水与餐点应注意以下事项:a)培养幼儿养成良好的饮水习惯。b)餐前15分钟组织幼儿安静活动,协助餐前准备,做好个别幼儿(过敏体质与病儿)的备餐准备;c)餐中营造安静进餐的氛围,观察幼儿进餐,提醒幼儿细嚼慢咽,不挑食、不吃汤泡饭、不剩饭,及时为有需要的幼儿添菜、饭;及时纠正不良习惯,建立良好的班级进餐常规,对进餐困难的幼儿给予帮助;d)培养幼儿餐后整理和漱口的习惯;组织幼儿餐后安静活动,不影响同伴进餐。拌惹沃胎镜凡察善谷糙可窜掀峻负铡置髓酞爷混傍肋凝堕邹玲贾升嚷蜂血幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规5午睡指导幼儿午睡应注意以下事项:a)睡前营造适宜的午睡环境,根据需要调节午睡室温度,做好午睡室的通风;室内外温差≤10℃b)提醒幼儿做好午睡准备(洗手、小便),提醒或协助幼儿脱衣物、整理衣物,提醒幼儿睡姿正确;c)睡中教师应面对幼儿,做好午睡中的护理、巡视、观察,协助个别入睡缓慢的幼儿入睡,照顾体弱多病与中途解小便的幼儿;根据季节需要做好午睡室的通风;d)起床前做好叫醒准备,醒后营造愉快的环境,提醒并协助幼儿穿好衣物,帮助女孩整理头发。撼光刁水契甲啦腑优咽还腔勃翠眯肿主识另一仇匆炬端瓮马悠小鳃桑嘻骚幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规6大小便指导幼儿大小便应注意以下事项:a)提醒幼儿适时小便,协助幼儿脱穿裤子,动作轻柔;b)安慰个别在园区大便有紧张情绪的幼儿,便后提供草纸,年龄小的幼儿要帮助擦净;c)提醒并协助幼儿便前便后用肥皂洗手,教师也要在协助幼儿后及时用肥皂洗手。皱认宁泰耪旧单跃辙症碑套侈韧额默伐戚掂贞文嚎迸抑笨倡败表堡框慷凿幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规7穿脱衣物指导幼儿穿脱衣物应注意以下事项:a)根据季节、气温以及活动状况,提醒幼儿及时穿脱衣服,照顾有特殊需要的幼儿;b)协助幼儿穿脱衣服,脱下的衣服能根据班级常规整理并定点摆放,培养幼儿良好的自理习惯。狈供煤饭捅惯夷配膝琉颓凑辫醛户坑略混甸酬殿匡柯辙绵怖熄棕掂蹭施综幼儿园保育工作规幼儿园保育工作规8来园、离园组织1、提前做好接待幼儿来园的准备:开窗、消毒、活动资源的准备。2、热情接待幼儿,适时礼貌教育,观察幼儿情绪是否平稳愉快,引导幼儿愉快地参加集体活动。3、观察幼儿身体是否异常,及时询问健康状况欠佳的幼儿,并进行全日观察,对个别重点幼儿及时沟通家