文档介绍：有关《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试的注意事项
1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学并非单纯的知识体系的学习,更多地是培养学生对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论体系的认知和掌握,因此,考试、考察重在了解学生对该课程内容的理解力和解读力、分析力并以此进行试题设计。
2、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》总成绩为结构成绩的总和:
即平时考察(考勤、考察报告、课堂讨论等)40%+期末考试60%=总成绩。
3、期末试题类型:单项选择题(40×1分)、多项选择题(10×2分)、辨析题(2×10分)、材料分析题20分。
4、客观题部分使用机读卡答题,请同学们一定认真仔细填涂学号,从左往右填,不可填错或颠倒顺序。
5、为了帮助同学们了解每章考试重点,现提供客观题的基本内容。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题库
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、单项选择题
,要以马克思列宁主义为指导去解决中国实际问题的早期领导人是( )

“马克思主义中国化”的科学命题是( )

《论新阶段》的政治报告

、本质或者根本原则是( )

、本质或者根本原则是( )

( )

6.“文化大革命”结束后,能否正确评价毛泽东、毛泽东思想的关键在于( )

“第二次结合”的是( )

“建设有中国特色社会主义”这一基本命题,首先高举起中国特色社会主义伟大旗帜是在党的( )

( )正式提出“邓小平理论”这一科学概念。
A、十五大      B、十四大    C、十三大     D、十二大
(   )。
  A、改革开放和社会主义现代化建设新的实践
B、对毛泽东思想的继承和发展     
C、社会主义建设正反两方面的历史经验
D、“文化大革命”的“左”倾错误
(      )
A、解放思想、实事求是     B、姓“资”还是姓“社”的判断标准
C、社会主义初级阶段       D、什么是社会主义,怎样建设社会主义
12、“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,创造性回答的根本问题是( )
、怎样坚持和发展马克思主义
、怎样建设社会主义
、怎样全面建设小康社会
、怎样建设党
13.“三个代表”重要思想形成的实践基础是(     )。
A、改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大实践
B理论的指导   
D、党的建设面临的新形势和新任务
14.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基和力量之源。这里的“本”、“基”、“源”,说到底是( )。
A、先进生产力     B、人民群众的支持和拥护
  C、社会发展规律   D、综合国力
“三个代表”重要思想,核心在(     )。
A、坚持执政为民  B、坚持与时俱进
C、坚持党的先进性   D、坚持立党为公
“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想并写进党章,是在党的(  )
A、十六大上     B、十