文档介绍：指导教师:董辉
惠州水口西区三、四期C型(四联排)别墅钢筋配料下料抽样清单
班级:09级建筑工程技术8班
学生:詹创耀
学号:0903010839
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背景
毕业设计是重要的教学环节,根据学院对毕业设计的要求和本专业人才培养方案的定位,把本专业学生培养成一专多能的复合型人才。本项目要求学生应掌握101图集中钢筋的构造要求,培养学生的分析问题(发现问题,收集资料)、实际运算(通过设计模仿获取知识,参考资料已给)能力,以巩固和加强学生对钢筋下料的理解。培养学生综合运用所学理论知识及专业技能,熟悉钢筋抽样,分析并解决工作中所遇到的问题,能分析本专业发展的方向和未来的发展趋势,锻炼学生独立思考的工作作风,增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
系统的背景
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设计的思路
思路
熟悉题目要求;(阅读参考课件、研习参考课程设计计算书,收集资料)
熟悉钢筋部位
根据101图集分析钢筋形状;
计算钢筋下料长度;
填写钢筋配料单
预期目标
(1)完成计算2层柱钢筋下料长度
(2)完成计算2层梁钢筋下料长度
(3)完成计算2层板钢筋下料长度
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参考资料
参考资料:
1、《广东省建筑工程预算定额》
2、《全国统一建筑工程基础定额》土建上、下册中
3、全国建筑安装工程统一劳动定额
4、广东省建筑安装工程统一劳动定额
5、各种设计和施工标准图集
6、现行施工及验收规范
7、给定的参考资料
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总体结构
复习原来学习过的教材,学习相关设计施工规范和设计指导书,摘录有关资料。学习三张结构施工图,找出要翻样的梁、柱和板的位置、尺寸、构造等数椐。
对每一根件的每种编号钢筋,画出简图,标明尺寸,熟识下列钢筋抽样的计算方法(见原本)
通过公式计算建筑2层梁板柱的钢筋下料长度。
根据计算结果填写钢筋下料单。
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全文总结
通过这一阶段的毕业设计,我受益匪浅,不仅锻炼了良好的逻辑思维能力,而且培养了弃而不舍的求学精神和严谨作风。回顾此次毕业设计,是大学所学知识很好的总结。
此次钢筋抽样重温了过去所学知识,而且学到了很多新的内容。相信这次毕业设计对我今后的工作会有一定的帮助。所以,我很用心的把它完成。在设计中体味艰辛,在艰辛中体味快乐。
最后,我要感谢我的指导老师,他们对我的毕业设计进行了多次的修改,我的毕业设计才得以顺利完成。同样我也要衷心的感谢教育过和指导过我的各位老师,感谢给予我帮助的朋友们,谨献上我最真挚的祝福。
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经过半年的忙碌和工作