文档介绍：晁庄小学关爱残疾儿童措施指导思想为贯彻党的十八大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对我校对残疾学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学****上有困难的学生掉队”的教育目标,为残疾生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。工作措施强化宣传,提高认识围绕“关爱帮扶残疾学生”这一主题,开展“三个一”活动,即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动,办一期黑板报,组织一次主题班会,号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向残疾学生和贫困残疾人子女献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。加强领导,强力推进为更好开展对残疾学生的帮扶工作,特制定以下方案:由科任教师与残疾学生结对帮扶,每人扶助一名贫困生;以小组为单位与残疾学生结对帮扶,每组扶助一名学困生;四、帮扶内容1、思想上解惑鉴于残疾生的情况特殊,因而资助方要从情感上贴近他们,学****上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。许多残疾生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。 2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给残疾生购买学****用品及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学****3、学****上帮助提高一部分残疾生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而残疾生要在真正改变现状,提高成绩,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学****态度,养成良好的学********惯,这样才能在未来社会立足。因此要从学****上去帮助,利用课余时间帮助他们学好功课,帮助他们掌握学****方法,使他们学会学****