1 / 3
文档名称:

高中生物遗传题解题技巧.doc

格式:doc   大小:17KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高中生物遗传题解题技巧.doc

上传人:小点 2019/3/14 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

高中生物遗传题解题技巧.doc

文档介绍

文档介绍:高中生物遗传题解题技巧只要做会这一题你就OK了附答案小鼠是遗传学研究的常用实验材料,弯曲尾(B)对正常尾(b)显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验实验一:父本弯曲尾母本正常尾子一代弯曲尾(♀)∶正常尾(♂)=1∶1实验二:遗传学家将一个DN***段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中,通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。(说明:①插入的DN***段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该DN***段,B不表达,b基因的表达不受影响;②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因(B、b),将导致胚胎致死。)请回答:(1)控制小鼠尾形的基因位于_____________染色体上。(2)培育该转基因小鼠,需运用____________技术将含有外源DNA的体细胞核与_____________融合形成重组细胞,经胚胎体外培养到早期胚胎再移植到___________(填“已配种”或“未配种”)的代孕雌鼠的输卵管或子宫角。(3)遗传学家认为该DN***段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能(见下图)。为确定具体的插入位置,进行了相应的杂交实验。(不考虑交叉互换)实验方案:让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交,统计子代的表现型种类及比例。结果与结论:①若子代正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=1:1:1:1,则该DN***段的插入位置属于第1种可能性;②若子代____________,则该DN***段的插入位置属于第2种可能性。③若子代____________,则该DN***段的插入位置属于第3种可能性;④若子代____________,则该DN***段的插入位置属于第4种可能性。(请用遗传图解表示,B基因被插入破坏后,用E基因表示)。,将这道题弄懂。,还要能够8分钟内做出来,思路像做四则运算一样清晰。,还要认真抄写下来,然后在接下来的一周内,每天没事就看看,看个几十遍,让此过程在大脑中自然流转。,而且一定要讲明白,讲透彻,把他们讲会为止。至此,生物遗传的10个重点、难点就被你拿下了。我敢说,只此一项,顶你泛泛的做1000道遗传题!从此,高中生物对阁下来说,就和初中生物没什么区别了。而且,更关键的是:你会觉得看到的世界和以前怎么不一样了呢?备注:10个重、难点分别为:、(略超纲)(1)X(2)核移植??去核卵细胞?未配种(3)②正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=3:1:3:1(或弯曲尾:正常尾=1:3)③全为正常尾,且雌雄比例为1:1(或正常尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1)④全为正常尾,且雌雄比例为2:1(正常尾雌鼠:正常尾雄鼠=2:1)(亲本基因型1分,子代基因型表现型1分,比例1分,配子及符号1分)【解析】试题分析:(1)根据实验一,子代雌鼠全为弯曲尾,雄鼠全为正常尾,说明小鼠尾形表现与性别有关,且基因位于X染色体上,同时可推知亲本的基因型是XbXb、XBY。(2)将DN***段导入到体细胞中,需通过克隆技术获得小鼠。克隆技术是将体细胞的核移植到去核的卵细胞中,获得重组细胞,经体外培养到早期胚胎再移植到未