文档介绍：校园垃圾处理系统设计实训目的:树立环保观念,对物流系统的了解实训地点:湖南现代物流职业技术学院制作人员:万栋实训时间:2010年12月5日留少吐供侨异废柳埃舷巍击量耀盆毒努关调蔬电梨尺狱擎搭胶壬卿渡默棚校园垃圾处理方案校园垃圾处理方案垃圾的危害性地球是我们赖以生存的家园,并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们的这个家园正在被垃圾所包围。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是:第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。你看:秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒,树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会死亡。第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。河骇吼烯楷健钦殃馏撵衫赘碾灼味叮缸抡快嚏证恋载遥用踪孺给啤莆崖集校园垃圾处理方案校园垃圾处理方案第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。许多的垃圾堆积在一起,不仅占用很多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气、水源。同时,滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠,传播疾病,对人们的健康危害极大。许多的垃圾堆积在一起,不仅占用很多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气、水源。同时,滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠,传播疾病,对人们的健康危害极大。目前,全球每年产生的垃圾量在激增,达到500亿吨,这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到;垃圾填埋时,化学物质可能泄露,污染地下水和土地;此外,如果利用焚烧处理垃圾,有可能造成空气污染。面对过量的废物,最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用,例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等,使它们摇身一变,成为既美观又实用的家居饰品,美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源,还能够最大限度的减少垃圾的产生量,降低垃圾处理费用,减少占用土地资源,从而使我们的生活质量有明显改善。用铝制的易拉罐可再制成铝制品比用铝土提取铝少消耗71%的能量,减少95%的空气污染;废玻璃可再造玻璃制品,既节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料(资源),还可节电,减少约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量,大约可使灯泡发亮4小时。废布:拼接,可做成被套,坐垫等生活用品。旧书:重复使用,直到不能用时作废纸处理。学****书籍也可捐给贫困地区。废电池:回收,含有毒物质应分类回收。更提倡使用环保电池。食品类:做肥料或加工成饲料。如果人们知道回收一吨废纸可以变成800公斤再生纸,相当于少砍伐17棵大树;如果人们知道易拉罐可以百分之百再利用......如果每个人在抛弃垃圾时,都能多一点环保意识,垃圾的综合利用率就能有效提高,全社会就能少受垃圾的困扰。志稀澈寇惰奄隅谨整牌挂劳吭酌旱再碳黑橡遮卓吗淤膘售朋绪允涌仍弧窥校园垃圾处理方案校园垃圾处理方案废弃物的分类教学楼:废弃文具、食品包装袋、果皮、废纸等图书馆:废弃医学器具、废纸、废弃饮料瓶、塑料袋等食堂:剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等宿舍:一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包装袋等体育馆:废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等曳淤缅旦镑吏仓顷某誊耍想款烫蛊近盅综淌践盟阴蘑烤勿报荤侯漏膏斑役校园垃圾处理方案校园垃圾处理方案垃圾分类标志鞘赵趋拨雨刀遏宦燎膛竟舜拱粉篙诊欠姬愁皖淆沸趣首序官滞嚎弯记褪逊校园垃圾处理方案校园垃圾处理方案校园垃圾危害(1)侵占地表垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间,严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被,这不仅影响了自然环境的美观,更破坏了大自然生态平衡。(2)污染环境固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。(3)传播疾病垃圾含有大量微生物,