文档介绍：,把握课文内容。“好奇心”对于科学探究的重要意义,树立学生勤学好问的求学观念。,体会拉曼不断追求,勇于探索的精神。“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、疚、液”3个会写字,掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。学****目标预****内容:1、字词识记理解。2、收集资料了解拉曼。2、整体感知课文,了解课文内容结构。拉曼(1888-1970),印度人,他父亲是一个数学教授,11岁时,,两年以后又转入Madras的著名大Presidency大学(现在的Chennai大学),15岁那年,他以全班第一名成绩获得学士学位,并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在1930年获得诺贝尔奖,当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家,他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。讳疚惰忌液huìjiùduòjìyèduòzhìjiù惰稚疚yèjìhuì液忌讳性嫩愧体疾忌医肆无惮幼懒内恨名词语采集:碧波万顷阳光融融暖风徐徐闻名于世源源不断深感愧疚不知不觉颇有作为闭目塞听难以信服惰性气体饶有兴味惰性气体愧疚液体闭目塞听阳光融融暖风徐徐源源不断阅读课文,说说课文主要写了哪些内容。这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示,从而研究出海水呈蓝色的原因,并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应。表现了拉曼不断探索,致力于科学研究的精神。课文主要讲了一件什么事?