新生儿的抚摸需求.doc

文档介绍：新生儿的抚摸需求
胎儿在母亲的子宫里被温暖的羊水包裹着,经受羊水轻轻地按摩,听到母亲有节律的心跳以及传来的肠蠕动声,还能听到外面的声音,这时的胎儿是安详的。孩子出生时经过产道的挤压,使得全身皮肤都受到触觉的刺激,这些触觉的刺激使得孩子的中枢神经系统和内分泌系统都受到锻炼。
孩子出生后建立自主呼吸,但是由于环境发生了根本的变化,孩子不能马上适应,由于惊慌失措、不安全感产生而大声哭闹。当孩子被母亲搂抱时,重新听到那熟悉的心跳,孩子情绪上便会获得安慰,又通过第一次吸吮妈妈的乳头,孩子得到了进一步的安慰及满足。抚触正是根据孩子的需求而产生的。
抚触可以促进新生儿神经系统的发育,增加机体的免疫力,减少婴儿的焦虑,有利于孩子的独立自信的性格的建立,孩子更聪明。抚触可以促进胃肠道的激素分泌,帮助食物吸收,有利于孩子生长发育;抚触也有利于孩子情绪的稳定与减少孩子焦虑不安的情绪,有利于早日建立良好的生活规律。
抚触时室温要保持在28℃以上,如果孩子是***,就需要更高的温度。应该选择2次奶中间、孩子清醒安静时、最好是睡前或洗澡后进行抚触。室内播放轻柔优美的音乐,操作者剪短指甲,双手清洁温暖并用润滑油涂抹,手法要轻柔,逐渐加大力度。操作者充满了爱意,边给孩子做抚触边同孩子进行感情上和语言上的交流。
具体操作:
头部:
(1)用两手拇指从前额中央向两侧划动;
(2)用两手拇指从下颌中央向外侧、向上活动;
(3)两手掌面从前额发际向上、向后滑动直至后下发际,并停止于两耳后乳突处,轻轻地按压。
胸部:两手分别从胸部的外下侧向对侧的外上侧滑动。
腹部:
(1)两手分别从腹部的右下侧经中上腹滑向左上腹;
(2)右手指腹自右上腹滑向右下腹,右手指腹自右上腹经左上腹滑向左下腹,右手指腹自右下腹经右上腹、左上腹滑向左下腹。
四肢:双手抓住上肢近端,边挤边滑向远端,并搓揉