文档介绍：中小型水电站的生产运行管理
浙江水利水电专科学校
2007年7月
第一节生产运行管理的作用
实践证明,我国中小水电的发展,对于改善电力工业布局,调整大电网的峰谷起了一定的作用。
中小水电的发展促进了地方工业生产和农村电气化,丰富了城乡人民的文化生活,推动了两个文明建设,增加了国家、地方、集体和个人的收入,为偏远山区经济的发展发挥了重大的作用。
要促进农村经济的发展,必须因地制宜,大力发展中小水电,要发展中小水电,一是建立新的发电厂,新增装机容量;二是做好己建水电站的管理,提高其综合利用率。
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
显然,做好这些已建水电站的运行管理,提高其安全生产水平,对中小型水电站与地方电力系统的安全稳定运行及对这些地区的工农业生产和生活可靠供电,提高中小水电的经济效益与社会效益具有重要意义。
提高中小型水电站的安全生产水平,提高农村供电的可靠性,促进地方经济发展。
提高中小型水电站的运行效率,改善小型水电站的经济运行水平。
提高中小型水电站的设备完好率和自动化水平,减轻运行人员劳动强度。
提高生产人员技术水平,降低事故率。
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
第二节生产运行管理的组织机构
一、生产运行管理的组织机构
并入电网运行的水电站,必须接受和服从电力系统值班调度员的统一指挥。
在中小型水电站中,值班人员是运行生产的最直接实施者。
为了管好中小型水电站,必须建立精干和健全的管理机构,确定懂业务的专管人员或通过各种渠道培训的管理职工从事各项管理工作。
这是提高运行水平、避免事故、确保安全的组织保证。
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
对于较大的水电站,应设厂(站)、车间(分场)、班组三级管理体系,从厂部到车间、班组到个人,都要有明确的分工和责任,做到人有专职、事有人管,坚决消灭无人负责和秩序混乱的现象。
对于较小的水电站,可只设厂(站)、班组二级管理体系。班组的设置根据水电站规模大小和自动化水平的高低具体确定。
运行班组是中小水电站最基层组织,直接在生产岗位上,班组人员的配备将直接影响水电站的安全、经济运行。
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
班组人员的配备和工作班次的确定、也应根据水电站的规模、机组台数、容量大小、电压高低、自动化程度和技术力量而定。
单机在500 kW以下的低压机组(发电机出线电压400V),每台机组可配备1~2人(只有一台机组的水电站应配备2人),电气和水机值班员应相互配合,互为可用。但在当值期间必须有明确的分工。
500kW以上的高压机组(),班组人员应适当增加。
三台以上机组的水电站,每台机配1~,每班应确定值班长,统一领导当班的运行工作。
值(班)长在行政上接受站(或厂)长领导,在运行等技术关系上执行系统值班调度员的调度命令
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
单独运行供电的小型水电姑,应配备一个外线班、外线班至少应有4~5人组成,以担任输电线路的检查和维修。如供电范围较广的山区、农村应与当地农电工相结合,以农电工作为线路检查、维护的后备力量。农民工必须有组织的通过技术培训。
较大的水电站除运行班组以外,还应有一个检修班。以负责水电站内外机、电设备的日常维护、检修和保养。
有水库的水电站还应成立一个提供水情、观察气象的水文班,及时给水电站管理人员提供近期的降雨情况及天气预报。
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
二、值班人员任务
按照交接班制度有关规定,接班人员必须提前15min进入厂房,由交班人员介绍运行情况,并由接班人员对运行设备按规定检查项目逐项进行检查,若设备运行正常,在交接班记录簿上签字,到时间进行交接班。
在值班期间按规定时间间隔,抄录发电机、主变压器、线路等全部表计的指示值及厂用电盘上表计的指示值。
监盘操作。即监视运行设备,并及时调整设备各项运行参数,使之满足系统的需要和在规定的范围内。
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
负责填写操作票,在值(班)长或主值的监护下进行倒闸操作。
当发生事故或异常情况时,应在值(班)长领导下尽快正确地处理事故与异常情况,并作好详细真实的运行及事故记录。
为检修人员办理工作票的开工和结束手续,并做好相应的安全措施。
每班应按规程规定对设备定期进行巡视检查。
浙江水专国家精品课程《水电站》http://jpkc./sdz
发现设备缺陷应及时设法消除,或向值(班)长汇报,并作好记录。
做好备品、工具、安全用具、图纸.、资料和测量仪表等的保管工作。
在交班前做