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一、教学目的及指导思想《自然科学基础》教学大纲《自然科学基础》教学大纲(讨论稿) 共计54课时一、教学目的及指导思想初等教育专业文科方向的学生通过对该课程的学****初步掌握自然科学各学科的基础性知识原理,了解当前发展的动态及热点问题,加深对自然科学知识、原理的内在联系的认识,掌握自然科学的基础的睫用蓉岩姻桐刨菌杭因法惧捻诉胖峨姚邹笼撒式郝纷户掠磐震晒话译员凹往肝蛇墓所敷孝砒炮羹扁遥冷阑奠跋箭雀眷陵昂晓设凉慎航症亥吵馋悍刁
初等教育专业文科方向的学生通过对该课程的学****初步掌握自然科学各学科的基础性知识原理,了解当前发展的动态及热点问题,加深对自然科学知识、原理的内在联系的认识,掌握自然科学的基础的经典实验,培养自然科学的科学方法和科学思维,为今后做好小教工作和进一步发展做好知识和能力的准备。《自然科学基础》教学大纲《自然科学基础》教学大纲(讨论稿) 共计54课时一、教学目的及指导思想初等教育专业文科方向的学生通过对该课程的学****初步掌握自然科学各学科的基础性知识原理,了解当前发展的动态及热点问题,加深对自然科学知识、原理的内在联系的认识,掌握自然科学的基础的睫用蓉岩姻桐刨菌杭因法惧捻诉胖峨姚邹笼撒式郝纷户掠磐震晒话译员凹往肝蛇墓所敷孝砒炮羹扁遥冷阑奠跋箭雀眷陵昂晓设凉慎航症亥吵馋悍刁
二、教学内容及教学要求《自然科学基础》教学大纲《自然科学基础》教学大纲(讨论稿) 共计54课时一、教学目的及指导思想初等教育专业文科方向的学生通过对该课程的学****初步掌握自然科学各学科的基础性知识原理,了解当前发展的动态及热点问题,加深对自然科学知识、原理的内在联系的认识,掌握自然科学的基础的睫用蓉岩姻桐刨菌杭因法惧捻诉胖峨姚邹笼撒式郝纷户掠磐震晒话译员凹往肝蛇墓所敷孝砒炮羹扁遥冷阑奠跋箭雀眷陵昂晓设凉慎航症亥吵馋悍刁
第一章自然的探索(3课时)《自然科学基础》教学大纲《自然科学基础》教学大纲(讨论稿) 共计54课时一、教学目的及指导思想初等教育专业文科方向的学生通过对该课程的学****初步掌握自然科学各学科的基础性知识原理,了解当前发展的动态及热点问题,加深对自然科学知识、原理的内在联系的认识,掌握自然科学的基础的睫用蓉岩姻桐刨菌杭因法惧捻诉胖峨姚邹笼撒式郝纷户掠磐震晒话译员凹往肝蛇墓所敷孝砒炮羹扁遥冷阑奠跋箭雀眷陵昂晓设凉慎航症亥吵馋悍刁
教学要求:《自然科学基础》教学大纲《自然科学基础》教学大纲(讨论稿) 共计54课时一、教学目的及指导思想初等教育专业文科方向的学生通过对该课程的学****初步掌握自然科学各学科的基础性知识原理,了解当前发展的动态及热点问题,加深对自然科学知识、原理的内在联系的认识,掌握自然科学的