文档介绍：湖南广播电视大学
远程教育专科毕业论文
题目: 游戏对幼儿成长的影响
姓名:
学号:
专业: 幼儿教育
分校: 娄底电大
教学点: 双峰电大
指导教师:
游戏对幼儿成长的影响
【内容摘要】游戏不仅是幼儿最喜爱的活动,而且是幼儿真实的生活。游戏对幼儿身体、智力、人格、情感、创造性和审美情操等方面具有相当大的影响,因而游戏对幼儿的成长发展具有重要的作用。笔者从几个方面进行了阐述。
【关键词】游戏幼儿成长影响
目录
一、游戏的定义和含义………………………………………………………………………………4
(一)游戏的定义………………………………………………………………………………………4
(二)游戏的含义………………………………………………………………………………………4
二、游戏的特点和特性………………………………………………………………………………4
(一)游戏的特点………………………………………………………………………………………4
(二)游戏的特性………………………………………………………………………………………4
三、游戏对教育的作用…………………………………………………………………………………5
(一)游戏符合幼儿心理发展的需要…………………………………………………………………5
(二)游戏能促进幼儿身体发展………………………………………………………………………5
(三)游戏可以巩固和丰富幼儿的知识,促进其智力和语言的发展………………………………6
(四)游戏是对幼儿进行思想品德教育,培养优良性格的有效手段………………………………6
(五)游戏能促进幼儿美感和美的创造力的发展…………………………………………………6
四、游戏对幼儿成长的作用……………………………………………………………………………6
(一)游戏能促进幼儿有意识行为的发展……………………………………………………………6
(二)游戏能促进幼儿社会性的发展…………………………………………………………………6
(三)游戏能促进幼儿良好行为品质的形成…………………………………………………………6
五、游戏对幼儿成长的影响……………………………………………………………………………7
参考文献………………………………………………………………………………………………7
游戏对幼儿成长的影响
转眼间,我在图书馆幼儿园实习已有半年之久,在这半年的实时在工作中总结的:
游戏不仅是幼儿最喜爱的活动,而且是幼儿真实的生活。游戏对幼儿身体、智力、人格、情感、创造性和审美情操等方面具有相当大的影响,因而游戏对幼儿的成长发展具有重要的作用。《幼儿园工作规程》中明确提出了“,应因地制宜地为幼儿创设游戏环境……游戏是对幼儿进行全面教育的重要重要组成部分”,因此,对游戏的利用也越来越充分。
根据幼儿科学教育的要求,游戏应该成为学龄前儿童的主导活动。那么游戏究竟具有哪些特点,在幼儿成长中起到哪些作用,哪些影响呢?
一、游戏的定义和含义
(一)游戏的定义
    游戏的定义有很多种,比如:柏拉图认为游戏是一切幼子(动物的和人的)生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。亚里斯多德认为游戏是劳作后的休息和消遣,本身不带有任何目的性的一种行为活动。在辞海里游戏的定义是以直接获得快感为主要目的,且必须有主体参与互动的活动。
如果孩子开始开展游戏,那他就是一种摸索的开始。他在摸索要以什么样的方式,把自己心中泉涌出来的意念欲望转移到下一个行动。这就是幼儿游戏最简单的解释。
(二)游戏的含义
两岁的孩子每天从醒来的那一刻起就开始游戏了。游戏对孩子而言,也是一项工作,他们的专注态度有时也说明了对游戏的努力程度。
当两岁的孩子游戏时,他们也在区别想象与现实之间的差别;了解世界上人民的行为方式及各种事物的运转方式;他们也试着扮演不同的角色并练习技能。孩子游戏也为了发泄自己强烈的情感,如爱与恨,他们经常把这些感情投注于自己喜欢的玩具熊或布娃娃上。
最主要的是,玩游戏也是一种乐趣。在游戏中,孩子能够学会如何有创造性地克服生活中面临的困难,而且玩游戏的能力也对孩子将来的发展有着深远的影响。如果我们在孩提时,有机会以各种方式玩游戏且得到父母的鼓励,那么我们就可以为自己打下牢固的基础,将来可以不断地面对新的困难甚至喜欢接受挑战。
二、游戏的特点和特性
(一)游戏的特点
1. 幼儿的一种轻松愉快、自愿和自由的活动
游戏是与参与游戏活动的过程和取得愉快为目的的。幼儿总是在情绪积极时做游戏,通过游戏活动获得更大快乐,所以它是没有负担的活动,是人