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乌丢丢的奇遇.ppt

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乌丢丢的奇遇.ppt

上传人:cjc201601 2019/3/15 文件大小:11.41 MB

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乌丢丢的奇遇.ppt

文档介绍

文档介绍:乌丢丢的奇遇拉起你的手,拉起我的手,我们去找乌丢丢,去找乌丢丢。找到了乌丢丢。抱抱乌丢丢,亲亲乌丢丢,我们都变成了乌丢丢。爱心我们有,真情我们有,世界需要需要乌丢丢,就是乌丢丢。我们就是乌丢丢,就是乌丢丢。我们就是乌丢丢,就是乌丢丢。乌丢丢……乌丢丢……乌丢丢……乌丢丢……我们都是乌丢丢。乌丢丢……拉紧你的手,拉紧我的手,我们找到了乌丢丢,找到了乌丢丢。抱抱乌丢丢,亲亲乌丢丢,我们都变成了乌丢丢。我们都是乌丢丢书名作者出版社封面金波,原名王金波,中国著名儿童文学作家。1935年7月出生于北京,祖籍河北冀县(现冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系,历任北京师范学院教授。中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任,于2010年7月加入中国文字著作权协会。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。金波于1992年获得国际安徒生文学奖提名奖。封面封面内容提要:这是一个优美的童话故事,优美之中透着些许忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法,展开了优美而忧伤的奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,他用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得鲜活。爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。内容提要目录:001第一章神秘的小脚印009第二章小脚丫从哪里来021第三章认识了“诗篓子”029第四章孩子的情话038第五章我的名字叫可人050第六章重返童年的晚会062第七章远行第一天076第八章逆风的蝶087第九章种鸡蛋的小姑娘101第十章与蛇对话110第十一章蘑菇人125第十二章雕塑家的梦143第十三章探访口袋村158第十四章回归生命076第八章逆风的蝶目录第八章逆风的蝶品读文字刘梦静妈妈:读完开头的这首诗,竟然使我泪流满面,不知道那是为了什么,也许是太渴望、太留恋那绽开的花朵,太怀念那失去的童年。朱思璇家长:孩子的世界是奇妙的,多姿多彩的,吟老真棒,很理解孩子们的天真,没有破坏掉它。梁朔铭家长:蝴蝶也许是对的,对自己所爱的人,就应当靠自己的力量来到她的身边。“做事要听从真诚的心来调遣。”孩子,在学习中也要有坚强的毅力,一往无前的精神。不要因为有困难就退缩,所有的成绩都要靠自己的亲身努力才能实现。王子腾的家长:小蘑菇人用自己的身体保护了自己家园中的小伙伴——小蚂蚁、小刺猬、小兔子,坚强地张着伞,保护着伞下的小生命,最后被暴风雨刮塌了,这是爱心的体现。吟老用自己的故事启发了乌丢丢,去寻找布袋爷爷和珍儿姐姐,去寻找过去的时光。刘子晗家长:我们每天都在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。