文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒇南宋:朱熹(集大成者)膈(1)世界观:理之源在天理;天理就是三纲五常;强调“存天理,灭人欲”膄(2)方法论:“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科学之真芁(3)代表作:《四书章句集注》袈陆九渊思想主张:蚅①“心即理也”袃②“宇宙便是吾心,吾心便是真理”心是万物本原。莁③反省内心可得到天理芈王阳明思想主张:莇“心外无物”、“心外无理”,“致良知”和“知行合一”羅宋明理学的影响莁消极——三纲五常维系专制,压制扼杀自然欲求。虿积极——重视主观意志,注重气节品德,讲求自我节制,强调责任使命,凸显人性庄严。螅程朱理学与陆王心学的异同蚄相同点:蒁1)学派:都是宋明理学的突出代表,都是儒家的发展;肀2)内容(主张):都继承了孔孟的“仁‘”礼“思想,都主张”理是万物的本原蒇3)实质:都以儒家的纲常伦理来约束社会,维护专制统治。蒃4)影响:都压制、人们的欲求,有助于专制统治;都对塑造中华民族的性格起了积极作用。薀不同点:***1)对”理’的认识:羅程朱理学认为,理存在于客观事物中,理是外在的;心学认为,理在心内,“心即理”节2)哲学范畴:蚀前者属于客观唯心主义;后者属于主观唯心;薈3)认识“理”的方法:蚇前者格物致知(探究世间万物去领悟天理);后者主张“发明本心”(致良知:通过内省、自制恢复良知就能成为圣贤)芅理学与苏格拉底的观点相似---“美德即知识”螀心学与苏格拉底的观点相似—“认识你自己”罿可取的一面:膅①宋明理学具有和谐意识,强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识。肄②宋明理学具有忧患意识,鼓舞历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求。袀③宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,可以促进文明的进步。莀④宋明理学强调身体力行,强调自主自强的精神,对中国文化起了推动和促进作用。袇不可取的一面:①尊卑等级观念;②重男轻女的观念;③轻视自然科学的观念;④轻视个体自由的观念;⑤重礼轻法的观念等。螃对宋明理学应采取的态度:批判、继承、改造;去粗存精,去伪存真羀明清儒学发展背景螁政治:君主专制空前加强,社会内在矛盾空前尖锐。芄经济:江南地区商品经济活跃,资本主义萌芽产生及缓慢发展。(从黄宗羲重商可知)袆思想:程朱理学、八股取士盛行,束缚思想;西学东渐,近代科学技术传入中国,开阔国人视野,注入新的生机。羀阶级:新兴市民工商阶层日益强大羇李贽:代表作:《焚书》、《藏书》肆观点:以“异端”自命,反正统思想:蚄A抨击封建伦理纲常,主张人的个性都应平等得到发展。肀B反对“以孔子之是非为是非”,否定孔子权威。莈C提出“穿衣吃饭即是人伦物理”,强调人的正常私欲。螈评价:一定程度反映资本主义萌芽要求。莃黄宗羲膀代表作:《明夷待访录》《明儒学案》蝿观点:膆A猛烈批判君主专制:“君为天下之大害”膂B“天下为主,君为客”限制君权的民主思想,以“天下之法”取代君主的“一家之法”的法治思想艿”天子亦不敢自为是非,而公其是非于学校”。保障人民的基本权利。膀C率先提出“工商皆本”。袈评价:推动反专制斗争。膅顾炎武:代表作:《日知录》、《天下郡国利病书》地位:开清代考据学之先河荿观点:芇A主张经世致用,到实践中寻求真知,力求解决国计民生的现实问题。莆“君子之学,以明道,以救世”羄“博学于文,行己有耻