文档介绍：人文地理学教案(1)
题目
第1章  绪论(Introduction)
单元教学目标、课时分配与基本要求
新课程导入,教研室及课程介绍,人文地理学及其研究对象与目的; 人文地理学发展简史与发展趋势; 人文地理学的研究方法。
基本要求:通过学****掌握人文地理学的研究对象、性质及学科任务,了解人文地理学的发展过程与趋势以及主要人地关系理论。
授课重点
(1)人文地理学研究对象
(2)人文地理学研究的方法论
授课难点
(1)人文地理学发展简史与发展趋势;
(2)人文地理学研究的方法论;
授课形式
理论课
授课方法
讲述法、演示法、归纳法、课堂讨论与训练
课前准备
安排预****课程相关内容,了解学生已学课程同期课程相关内容的掌握程度。
准备好教案(或教案与讲稿合一)、多媒体课件、参考资料展示、课外训练计划、自学指导方案等。
教材与课程主要参考文献
教材:
[1]赵荣、张小林等编著的,高等教育出版社出版的《人文地理学》(2006年第2版)。
参考文献:
[1]陈慧琳等,人文地理学(第二版),北京:科学出版社,2007。
[2]王恩涌、赵荣、张小林等编著的,高等教育出版社出版的《人文地理学》(2000年第1版)
[3]吴传钧主编,人文地理学,南京:江苏教育出版社,1989。
[4]张文奎主编,人文地理学概论,第三版,长春:东师范大学,1998。
[5][英],哲学与人文地理(第二版),北京:商务印书馆,2000。
[6][英],地理学与地理学家,北京:商务印书馆,1999。
[7]王恩涌,文化地理学导论,北京:高等教育出版社,1989。
[8]:高等教育出版社,1988.
[9]普雷斯顿•詹姆斯著,:商务印书馆,1989.
[10]中国大百科全书·地理学·北京:中国大百科全书出版社,1990.
[11] ***.北京:商务印书馆,1997.
[12] :江苏教育出版社,1995.
[13] 赵荣,:西北大学出版社,1999.
网络教学资源
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3、http://forum./
4、
5、/
作业及课外训练
(1)到图书馆查阅有关人文地理学的期刊,各举出3—5种最常被引用的中文和英文期刊。
(2)简述人文地理学与其他学科的关系。
(3)人文地理学的研究对象是什么?
(4)人文地理学都有哪些研究方法?
  
人文地理学教案(1)
基本内容
教学设计与实施方法
导入新课程。
 
介绍人文地理学主要内容与其他学科的关系。
课程介绍:
第一章  绪论
第一节  人文地理学的研究对象和任务
一、地理学与人文地理学
1、地理学的发展过程
(1)古代地理学:(远古-19世纪上半叶)描述和记载地理现象时期
(2)近代地理学:(19世纪初-二战)学科大分化和学派纷纷建立时期
(3)现代地理学:(二战至今)科学化、理论化、综合化发展时期
2、地理学概念及其学科分类
  地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用与关系及其时空规律的科学。
地理学的两分