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班主任工作五个字.doc

上传人:一花一世 2019/3/16 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:莀本文为2011年参加“湖南省中小学班主任培训”毕业论文芀肆班主任工作五个字:“勤”、“爱”、“严”、“恒”、“励”薅湾头桥镇中学:邓小伟肂有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在14年的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。我校学生起点低,教师上课难;学生两极分化,班主任工作难,做春季分流班班主任就更难,我认为班主任工作是一项宏伟的工程,又是一项艰巨的工程。总结14年来的班主任工作经验,可以用五个字来概括:“勤”、“爱”、“严”、“恒”、“励”。羈一、勤肆“勤能补拙”班主任工作也不例外。特别是刚刚出任班主任的时候。由于缺乏经验,加上对学生的心理状态不了解,往往弄得自己不知从何下手。这时,“勤”就显得尤为重要了。勤观察。通过观察了解学生的兴趣、爱好,发现学生缺点、长处,掌握学生的思想动态,从而使班主任工作有了第一手材料。勤交流。班主任工作说到底是心与心的交流,心与心的沟通。为了能和学生有更多的交流时间,我总抓住每一个能和学生在一起的机会,千方百计和学生相处在一起。由于近几年搬到了城里住,和学生交流的机会自然减少了许多。我于是千方百计地挤时间,一到下课,便跑到学生中去。在交流中发现问题、解决问题,在交流中融洽师生关系,在交流中建立师生情谊,取得学生信任。勤动脑。班主任工作永无止境,积极探索,方可万古常青,每天有限的休息时间成了我思考班级工作的快乐时光。2008年我校对九年级重新进行分班,结果原本在几个班最调皮捣蛋的学生都分到了我们班,刚开学不久,班上的小事不断,班上的不良****气多次受到学校批评。但通过一段时间的观察,和学生的交流谈话,慢慢的班上的学****风气逐渐走上了正轨,功夫不负有心人,在2009年的升学考试中我班各科综合评价获全镇第一名,61人参考,其中48人被省重点高中武冈一中、二中录取,远远超出了同年级其他班级。羆二、爱蒀爱能融化坚冰,爱能使一切教育难题迎刃而解。1、营造爱的氛围。在我的眼里,班级就是一个大家庭。我是家长,学生是我的子女,教室就是我们共同的家。我班级工作的最高目的就是营造一个和谐快乐的大家庭,我深爱着我的每一个“子女”,在他们在校寄宿期间我每天坚持在校陪同、监督、辅导,每天陪他们出操、晨跑和他们学****进步,我尽情地享受着这个和谐大家庭给我带来的快乐。2、平等的爱每一个人。爱要公正、平等,不能因自己的喜好而有所偏私。肁三、严膆“爱”能带来快乐,“严”则能促进进步。让每一个学生都有一个奋斗目标,并且不达目的誓不罢休,严格要求每一位学生在学****生活****惯上必须一丝不苟。“要做就做最好”是我跟学生常说的一句话,每个学生只有高标准要求自己的时候,他才能最大的发挥自己的潜力。膃四、恒膂恒心是事情能否最后取得成功的关键。“十年如一日”长时间地坚持自己的教育理想,理想便可变成现实,特别是在后进行的转化上,恒心显得尤为重要,几十次甚至上百次的耐心教育,有时换回的也许只能是一点点微小的进步,但是如果没有这几十次上百次努力,便只能眼看着他们一步步走向另一个方向。螀五、励芅所谓“励”就是对学生进行励志教育、理想教育。90后的学生,被喻为:剪断翅膀的***,优裕的物质生活,让他们成了理想缺失的一代,