文档介绍：1.《老师,您好!》
茁壮衷心
理想幸福
崇高茁壮
三
①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用
②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血
①老师,教学成果,教师的心血,学生
②
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2.《但愿人长久》
一、查字典,完成练****br/> H HAO 白 7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
二、扩词。(省略)
三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。
1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节
2、安静弟弟你也在赏月吧,我好思念你。
3、兄弟苏轼苏辙
四、请试着填写下列诗句。
1、登高处少一人
2、一杯酒无故人
3、存知己若比邻
4、江南岸照我还
五、读一读,想一想,写一写。
题西林壁
北宋·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3.《古诗两首》
一、选择正确的读音
1、第一个第一个
2、第二个
3、第二个
4、第一个
5、第二个
二、体会句子思想感情
①互相和谐铜镜湖面
②宁静和谐
2、
①半边月影
②峨眉山上挂着半边月亮,月影倒映在平羌江里,小船也在平羌江里一起流动。
3、
①出发驶向思念友人前往
②思念友人
三、补充阅读。
4.《秋天》
三、
1、
苹果,玉米,葡萄,高粱,他们都成熟了。
桂花,菊花都盛开了,空气中弥漫着花香
2、
这边是红色的苹果,那边是黄灿灿稻子, 远处是紫红的葡萄挂在树上。
农民伯伯在田野上忙碌的身影。
3、
苹果,葡萄,人。苹果,葡萄成熟了。
紫红的葡萄挂在树上,桔树挂起圆圆的小球,苹果露出美丽的笑容。
5.《我给***献花》
一、看拼音,写词语
地毯耻辱秩序井然
队伍步伐欣喜若狂
二、填一填,想一想,写一写。
1、微微地爱抚地亲切地
领袖对孩子的一片慈爱之情。
2、失散多年的母亲的怀抱一股情不自禁吻了一下依偎不愿离开
我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖***亲的衷心爱戴和依恋之情。
三、熟读全文,完成填空。
献花前→献花无比激动和欣喜
6 天安门广场
三、阅读课文片段,完成练****br/> 1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓
2、无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。
广场大花园天安门广场热闹的气氛。
3、鲜花彩灯礼花和歌声热闹
7 徐悲鸿励志学画
一、选择解释,在括号里写上序号。
(横着数)
二、选字填空。(省略)
三、阅读课文片段,完成练****br/> 1、他被激怒后。
2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。
3、每逢假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
4、最后一句话。
5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。
四、阅读短文,完成练****br/> 做什么事情都应该要力争做得完美。
8 虎门销烟
一、省略
二、省略
三、阅读课文片段,完成练****br/> 1、分外是特别的意思。