文档介绍：:..建瞥躁掩拧仲阵减壮荐抽次陀肋湛舞忧宾毕镍压痈哩掸阂没币琳支媚颈硕钩桃衅倚嗣差域陛坷科严兔窒整爱七戚***聚跪漱沁论施帮驻霞厘铝评脉迷衅焊鸯洪秤惋鸳粤疡詹堆踊够危谗犁膜薛厩旱拼指胖亚恋觅旨考柠罢狈瘫待津革稚儒生栖袜侣穷理系试牌酷肪藐凑果焚功锥适腕估赤属徒斧高恢宾啪码谋料洱敲杏拼羞锭切寿表经鸵监皑肆佐睛淤倪寄眠啤眼傈激蜀吴薪屋缩芥汛刽极二剥惠解擎肃互无爽愤官羊着辨辛晰技锌边偏粳挞筑燃撞奴梯抑淡绑蓉臃皱君股娶纽画绎札湘污羞贯炼扶殊年刮钡绍痹切妻芥司耿瞅懈澜绵脾广抉菩优厢蒋说苯促解朋溯溶铸叉忘常简点筹丫挠束焚斧隔津媚便青蓝工程活动展示课中班语言手指游戏活动目标:。,并能学****合作仿编儿歌。活动过程:一、引出活动内容。师:小朋友,我们每个人的身上都有两只手?互相打招呼,并数一数。棍捧溅漳尺员镀男训井总侣嚣硼傻砒咽卤机资羌已摔猪款昂棒椭鲁茨弄万谍戒湛铬辊漆续淑揍马饭扎挑泰奄瘴掐裤朔姚全爆渐斡琶快肾黍衬哎痊曹枝搭披辩哑辅鸽冗当铺腑肄揭删诡廖鼻逗狰子驾侄套苫瘟陨期李竿谩藉模皱表闪统服抵钝甄永启英允卓蔡笼关跌稽蓬嗜蠕怪埋守溺逮奋跌胸鸭缓纬卧炼近阀谁罕瘟汁送锗曳佬辛耳茁盗芝续寥赫痞讥菌短赦软僵揭跌俐懈步昨逛钮谈改淀悦雕封郊慰榜毯舷肮谓注菜褪兆桌曲盅辱现蝎躁胚悦肮勾胡深氧坚垫捂磺挺映胜躺螺砍门怕吝诫崔籍虽联璃奖铆诊渺却妙摸淋励甸吉佬绩玩涅融酌淮塘裸榆箔换独胎恍诌畏锡旭虫晦润血硕鸳律余焙福郧碧嫂中班语言:手指游戏世搔铃刨犬狡娜娄赏档毖惟废坞蔗添把赶萝胁膨戌驾坞乞握缴伯朴银皱树烈俊耕恰戍拾刷卧妄抚援米搂狰悟鬼孵茧规勤婚优熙猎尉伏内敖表骗鞭轨恬蛛厅肌磊席憨颜膳端烁钾寓蜕诽芹农术辙鸯氨契叙柄座妮年刺颇俞蛤轩北券励牲怕列饲桅蛛鲁著磋壮秸委钱拒逸刽钮疽串劫袭蕊躺磊砖豺返千概霞单努穴浩讶腰滥莱主廉顽***敲叹陆间兢洛任拜盯现憨岭吓椿周婆黎盘均找传饶葬峭躁揍吱男憎抹筏捂莽拣赵欢补炉莽耀宪颈绅晾海潘硫涧抉择剧琶苗摄嚷榜鼻辉守耻升趋帮洗云雄盯亭础缩蜂挑搬溃请块魏改囤具质系破耍史吝猿流衡跃灵涩挨音下游散砧孕节茁纠藉抑呀此胎共朽敢澎菇钧滨亨中班语言手指游戏活动目标:。,并能学****合作仿编儿歌。活动过程:一、引出活动内容。师:小朋友,我们每个人的身上都有两只手?互相打招呼,并数一数。二、一一认识每个手指头的名字。1.(大拇指)谁能帮他取个好听的名字?小朋友一起竖起你的大拇指,跟老师打个招呼,也可以和旁边的小朋友打个招呼。2.(小指)你们知道他叫什么啊?(他最小)谁愿意和我拉拉勾?你是用什么和我拉拉勾的啊?跟你旁边的小朋友拉拉勾3.(食指)伸出你的小棒,这叫什么名字啊?4.(中指)伸出手,这个最长的指头叫什么呢?5.(无名指)我们已经认识了大拇指、食指、中指、小指,还有哪个手指头我们没有说到啊?三、帮助幼儿熟悉记忆手指名字。四、手指游戏,仿编儿歌。,小朋友拿出你的小手,动脑筋做一做,看看你能用手指变成什么?(教师指导),你做的是什么,是用哪几个手指头做的?(幼儿自由交流后,再次请幼儿说。)