文档介绍：★应用心理大扫描★
一、(1)①动机是激发与维持个体某种活动并使该活动朝向某一目标的内在动力;
②引起动机的条件:内在条件—需要,外在条件—诱因;
③动机的功能:引发、指引、激励;
(2)①需要是机体的一种缺乏状态,是人的生理和社会的客观需求在脑中的反映,是对某种目标的渴求和欲望。②需要永远带动力性,并不会因暂时的满足而终止。③需要的分类:生理需要与社会需要:生理需要包括饮食、运动、休息、睡眠、排泄、性等。社会需要包括劳动、交往、学****奉献、尊重等方面。
(3)马斯洛的需要层次论:①生理需要②安全需要③归属和爱的需要④尊重需要⑤自我实现的需要⑥认知与理解的需要⑦美的需要
(4)需要是动机产生的基础。(5)动机的分类:内在动机和外在动机。内在动机指由活动本身引起的动机;外在动机指由活动结果引起的动机。社会性动机包括(成就动机、交往动机、亲和动机)。(6)当外在动机取代了内在动机时,个体可能对自己原来喜欢的活动失去兴趣,这种现象被称为“过度辩护效应”或者“过分合理化效应”也即是当个体认为自己的行为是由很强的外在原因引起时,则会低估其内在原因对行为的影响程度。(7)老头如何赶走孩子的故事对研究者启示:①奖励并非所有情况都能起到激励作用;②不同类型的奖励具有不同的效果;③适当的干预和培训可以减少奖励的负面作用。(8)目标设置理论的主要研究成果:①目标困难程度和成绩的关系;②具体的困难目标与常用的劝告;③学****目标与成绩目标;④目标和满意感。分析得出:目标困难度越低,满意度越高,但成绩越低;目标困难度越高,成绩越高,但满意度越低。(9)归因理论:①不期望的归因:成功→运气好→缺乏情绪刺激,很少增加成功期望→缺乏趋向任务的倾向;失败→能力低→消极情绪,降低成功的期望→缺乏坚持性,回避完成任务。②期望的归因:成功→能力强→积极情绪,增强成功期望→趋向成就任务;失败→缺少努力→维持较高的期望→增强坚持性,趋向成就任务。(10)要求做到会画、会描述!
二、(1)注意:是心理活动对一定对象的指向与集中。它的基本特征:指向性和集中性。(2)不随意注意:是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。产生原因:①刺激物自身的特点:新异性、刺激物的强度、运动变化等。②人本身的状态:需要、情感、兴趣等。(3)随意注意:有预定目的、需要一定努力的注意。产生原因:①行为目的:对注意目的与任务的依从性。②个人兴趣:对兴趣的依从性。③生活****惯:对活动组织的依从性。④过去经验:对过去经验的依从性。⑤人格品质:对人格的依从性。(4)随意后注意:事前有预定的目的,不需要意志努力的注意。(5)大致了解下睡眠的生理作用。见书42页
三、(1)知觉:是人脑客观事物的整体反映。(2)感觉和知觉的区别与联系:
区别:感觉是脑对客观事物的个别属性的反映;而知觉是对客观事物的不同属性、不同部分及其相互关系的综合的,整体的反映。联系:①都是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映;②感觉是知觉的基础,知觉是在感觉基础上的深入与发展。(3)知觉的基本特征:①知觉的整体性②知觉的选择性③知觉的理解性④知觉的恒常性。(4)时间知觉:指的是客观物质现象的延续性和顺序性在人头脑中的反映。(5)错觉:指人在特定条件下,对客观事物必然产生对某种固定倾向的不正确的、歪曲的知觉。
四、(1)记忆:是人脑对过去经历过的