文档介绍：2010年度江苏省高等学校
精品课程申报表
(高职高专)
课程名称护用药理学
所属专业大类名称医药卫生
所属专业类名称药学类
所属专业名称(专业课程填写) 护理
课程负责人盛树东
所属学校扬州环境资源职业技术学院
申报日期
江苏省教育厅制
二○○九年十二月
填写要求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在“其他说明”栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其他说明”栏中注明。
1-1
基本
信息
姓名
盛树东
性别
男
出生
年月
最终
学历
本科
专业技
术职务
副教授
电话
0514-87432020
**********
学位
学士
职业资
格证书
高校教师
资格证
传真
0514-87432019
所在
院系
扬州环境资源职业技术院
医学系
E-mail
yzssd@
通信地址(邮编)
扬州市润扬南路33号扬州环境资源职业技术院教务处
(225127)
教学与技术专长
心血管药理、双语教学、课件制作
工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
1981年~1984年泰州卫生学校承担药理学的教学任务。
1984年~2005年扬州卫生学校承担药理学的教学任务,担任教务科副科长和教育研究室副主任等职。
2006年~至今扬州环境资源职业技术学院承担药理学教学任务、教学改革及教务处的考务工作,药学(医药营销)专业学科带头人。
1-2
教学
情况
近五年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1、近五年来承担的主要课程:
 课程名称 
 周学时
届数 
 学生总人数 
药理学
4
5届
650
药理学(双语)
4
1届
118
医药拉丁语
2
3届
112
护理英语
8
1届
59
2、近五年来主持的教学研究课题
课题名称
来源
年限
《高职护理问题本位教学模式的
多元构建及实验》
国家教师基金“十一五”科研规划
重点课题
2006年~2009年
《药理学精品课程建设》
扬州环境资源学院
2008年~2009年
《产学结合培养应用技能型人才的模式》
扬州环境资源学院
2005年~2007年
《四年制英语护理专业问题
本位教学模式的多元构建》
扬州环境资源学院
2007年~2008年
3、近五年在国内外主要刊物上以第一署名人发表的教学研究论文
题目
刊物名称
时间
《努力增强学生的合作学习
意识》
《卫生职业教育》
2004年1期
《注重在药理学备课中对教材的“五化”处理》
《卫生职业教育》
2005年2期
《论课堂“多向双控”教学反馈的有效构建》
《泰州职业技术学院学报》
2010年1期
《多元智能理论视角下高职护理教育的反思及对策》
《环境资源论坛》
2007年2期
《“四本一体”:建构主义视角下护理药理教学新途径的探讨》
《中国高等医学教育》
2010年2期
4、获得的教学表彰/奖励
获奖内容
组织单位
获奖级别
时间
《努力增强学生的合作学习意识》
江苏省卫生厅
江苏省卫生职教优秀论文一等奖
2004年
《药理学教学多媒体课件》
扬州环境资源职业技术学学院
学院教学多媒体课件竞赛
一等奖
2007年
《镇静催眠药》
江苏省教育厅
省“天空教室杯”第三届高校多媒体课件竞赛
三等奖
2006年
优秀课堂教学质量
扬州环境资源职业技术学学院
三等奖
2008年
毕业论文指导
扬州环境资源职业技术学学院
优秀
指导教师
2008年
1-3
技术
服务
近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)
1、承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果
技术开发(培训)项目
来源
年限
本