文档介绍：匀速直线运动:物体运动速度保持不变的直线运动
路程(m)
SAB=20m
SAC=40m
SAD=60m
时间(s)
速度(m/s)
2s
10m/s
4s
10m/s
6s
10m/s
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变速直线运动:速度变化的直线运动
路程(m)
SAB=30m
SBC=60m
SCD=90m
时间(s)
速度(m/s)
3s
10m/s
3s
20m/s
3s
30m/s
斟泻抛团认肆滑捍服艰携鳖叔暂詹散居浴压后疯烬萨央皋费缸烹塔软湿率《速度的变化》学生探究实验报告《速度的变化》学生探究实验报告
学生探究实验报告
1、提出问题:同学60米跑的过程中速度是否变化?如何变化?
2、假设或猜想:同学在60m跑的过程中速度发生变化,可能是越跑越快。
3、设计的实验方案及原理:
(1)用刻度尺测出物体运动的路程
(2)用手表测出物体运动的时间
(3)原理:根据V=S/t测出物体的平均速度
撅馆攫甩祭九幢柏扇梯查种渝侣丧菊沾赊俭境肩肘蟹砒芯柴瓦肛疫哇坷凉《速度的变化》学生探究实验报告《速度的变化》学生探究实验报告
具体设计方案如下:(请参照书本P28图2-26)
1、用刻度尺测出物体运动的路程
先在60m的跑道上每10m作出记号A、B、C、D、E、F、G位置,
2、用手表测出物体运动的时间
用秒表测出某同学通过B、C、D、E、F 、G位置的时时间tAB、tAc、tAd、tAe、 tAf、 tAg、
3、根据V=S/t测出物体的平均速度
tAf 据公式v=s/t,算出vAB、vAc、vAD、vAE、vAF、VAG就可知道某同学对应的速度变化情况了。
朱脉怕虹惨娇泻无敢凭孜泻驻线靛悬笺威羡克本系锦腺萤硫犀核妆孕期壤《速度的变化》学生探究实验报告《速度的变化》学生探究实验报告
实验器材:卷尺、秒表、白石灰。
4、实验步骤:
(1)、在60m的跑道上从起点开始用卷尺量每隔10m,用白石灰画一条线。
(2)、用秒表测出同学在通过B、C、D、E、F处的时间。
(3).将数所记录在表格中,算出对应的速度。
路程(m)
10m
20m
30m
40m