文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse虿河北大学课程教学大纲袄膄荿螇芄袅蒀课程编号:腿191004羇课程名称:莁中国近代史薁学分学时:芈5学分莇85学时膁开课单位:荿河北大学历史学院袆刘志琴崔军锋莆撰稿人:袂审核人:莀蝿芅蚂蒁袇2015年5月20日制(修)订蚅莃《中国近代史》课程教学大纲艿(理论课程)腿◆课程编号:191004肄◆课程英文名称:TheModernHistoryofChina肃◆学分/学时:5学分/85学时芀◆课程类型:¨通识通修课程¨通识通选课程莈¨学科基础必修课程¨学科(跨学科)选修课程螇¨专业发展核心课程¨专业发展拓展课程¨集中实践课程袃◆适用专业(专业类):历史学莂◆先修课程:中国古代史蒆芇一、课程简介与教学目标薄(一)课程简介腿本课程属必修课程,是历史专业的主干基础课。螈本课程内容主要讲授中国近代以来(以鸦片战争至五四新文化运动为时间段,1840-1919年)抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史。该课程的讲授不仅要让学生知道了解国史、国情,更重要的是让学生通过学****中国近代史学的基本理论和基本知识,懂得近代中国社会发展的历史进程及其内在的规律性,掌握学****近代史学研究的初步理论和方法,学会将所学的近代史学基本理论知识运用于分析、研究。蚆莄(二)教学目标膀通过中国近代史的教学,要达到如下目的:、阅读教材、参考书及有关原始资料,能较牢固地掌握中国近代史的基本知识。,使他们能自觉运用马克思主义的立场、观点、方法来学****和研究中国近代史。、实****基地去进行参观实****和社会调查,以增强学生的感性知识、实践经验和基本技能。,进行爱国主义与革命传统教育,以培养学生热爱祖国,热爱社会主义和为建设繁荣富强的社会主义祖国而艰苦奋斗的精神。艿二、教学方式与方法蒅本课程系专业核心课程,理论性强,以课堂讲授、讨论与课外拓展教学相结合,课程以讲授为主,以近代史知识中的关键点与历史事件为经维,突出重点、解决难点,在掌握基本知识的基础上,关注学术前沿,针对学术热点问题深入讨论探索,以开拓学生的视野,提高学生运用史学理论知识分析问题、解决问题的能力。运用分组讨论、读书报告、前沿讲座、网络教学平台等多种途径指导学生扩展阅读,提高问题意识,掌握学科前沿动态,夯实课程基本知识,开阔知识视野。袅聿三、教学重点与难点莈(一)教学重点羄鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动及辛亥革命。芁(二),如近代重大历史事件与中国社会的影响变迁。,让学生通过运用个案分析,突出以个案“特色”考察宏观格局。,引导学生树立正确的历史观,教会学生正确看待中西方学者在学术上的相合与分歧,正确地看待世界视野下近代中国的变革。肂四、学时分配计划膂(一)理论教学内容及学时袈章肇内容概要螂学时罿1羇绪论蒆2薂2肁鸦片战争和中国近代史的开端荿7袆3芃太平天国及第二次鸦片战争肂15蒇4莅洋务运动和中国资本主义的产生肃6衿5袀中法战争和中日战争螄10螃6羁戊戌变法和义和团运动羈16膄7蒄辛亥革命肂14肇8袇北洋军阀的黑暗统治和近代中国历史的新趋向芄8蝿合计葿莇78羅(二)非独立设置的实践环节教学内容及学时袁章薇内容概要螆教学要求蒁学时羂1羀鸦片战争对中国的影响膅了解鸦片战争是中国近代史的开端芁1螀2肈《天朝田亩制度》、《资政新篇》薅掌握太平天国运动的革命性和局限性羂1螁3膆洋务运动和中国资本主义的产生肄了解中国资本主义发端与艰难发展蚂1袂4蕿甲午战争及其影响蒃了解战后中国之危机及各方应对蒂1蚀5蚇维新派、维新思想与维新运动***维新派、维新思想与维新运动膃1蚁6肀孙中山与辛亥革命薆了解辛亥革命之成败之因及意义羃1蒈7膈新文化运动与马克思主义传播羆新文化运动思想启蒙的意义蚄1薀合计芆蒅7蒄五、教材与教学参考书薁(一)教材虿1、《中国近代史》,《中国近代史》编写组,高等教育出版社、人民出版社,2012年版。定价:62元,书号:ISBN:978-7-04-036274-9袄膄(二)教学参考书荿资料书类螇2、中国史学会编辑的《中国近代史资料丛刊》,包括《鸦片战争》(六册)、《太平天国》(八册)、《第二次鸦片战争》(六册)、《洋务运动》(八册)、《中法战争》(七册)、《中日战争》(七册)、《戊戌变法》(四册)、《辛亥革命》(八册)、《北洋军阀》(六册)。芄通史专史类袅3、《剑桥中国晚清史》,费正清、刘广京著,中国社会科学出版社,1985年版;蒀4、《中国近代通史》(1-6卷),张海鹏主编,江苏人民出版