文档介绍：SRT申请书怎么写?
杨春龙
2012年5月
虎烯将昂颧狠竖空瑚淑腥牛乞后申蚕享轮詹辙剿寒蹲混悬蚜豆婉描磐椰娠SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
1
因为:1。评审过程没有申辩。
2。评审人可能不认识你。
所以:评审实际上只评申请书本身。不评实际水平。
所以:水平高≠申请能批准,申请书写得好才能批准。
不要把希望、注意力和工作重点寄托在熟人,***或名人效应上,而应该放在写好申请书上。
写好申请书是成功实施SRT的关键
卒茵念嫂座烂杜尹翘厕斟家迟嘲侍卸猩登淌箕芥颈夷栓诱优颤雍晾析吞烈SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
2
封面
一、简表
二、立论依据
三、研究方案
四、研究基础
五、经费预算
六、审查意见
七、申请者承诺
推荐书
申请书正文格式
钢干域么兽惦狄肋堑椭猖敛样规翁业亭蔡掠酵着奠携辕讽慧所壮丹曲涉链SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
3
SRT计划项目申请书
项目名称: 3-烷基-4-氨基-5-巯基-1H-1,2,4-三唑金属
有机络合物的合成及其生物活性研究
申请者: 冯一骁陈漪洁张雅琴
学院: 理学院
专业: 应用化学
指导教师: 杨春龙职称: 教授
2009年 5 月 30 日
南京农业大学教务处制
封面
斤憾童徊滴嫂爵惋掌剁滁岗钓腮邦箕回棵寺穴枯唾折之吞浸仕澳奢愁爬肪SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
4
一、简表
申请者姓名 冯一骁 学号 2327206 班级 应用化学72
年级 二 电话 ********** E-mail germany414141@
项目名称 3-烷基-4-氨基-5-巯基-1H-1,2,4-三唑金属有机络合物的合成及其生物活性研究
项目来源 A、自立项目√ B、教师科研课题的子项目 C、其它
项目类型 A、实验研究√ B、调查研究 C、软件制作
经费来源 A、学校资助√ B、导师课题资助 C、企业资助
经费额度 2000元
指导教师姓名 杨春龙 指导教师职称 教授
合作者姓名、学院、班级陈漪洁理学院应用化学71
张雅琴理学院应用化学71
申请时间 2009年5月30日完成时间 2010年5月30日
项目研究内容摘要
奋虚穆蹲僻舅纲市痔冈媒斤渠亭海纽律谰斜赡肩霖痴钉渍药帝恤稽沸痊揭SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
5
要点:一个好的题目等于成功了一半
选好题目是首要问题
标题要“确切、醒目、主题明了”。[标题是第一印象也是画龙点睛]
题目大小要适中,防止“大题目、小课题”。
要在尽量短的一句话中回答“1研究什么;2用什么方法;3、解决什么问题”。要反复推敲。
繁奇固函锭即井算浴邯侨讹膨峙逝呼硷总喧咽诲羹梳曰师揍妨臻般纺皿瞄SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
6
题目“有意义”
“善于“抽出”研究的内容。
切忌“大而空”。
要点:从你的内容中“抽出”科学内容。
先砸丁愈讹旭钒厄轴挖吭帖哟诗嗡秩故父夏摧伐坡农邱趴离凋抗贴甥鹃蜂SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
7
例如:
C-烯丙基型香豆素类化合物的合成
硫营养对镉胁迫下油菜中ATP硫酸化酶活性变化的研究
纳米三氧化二铝微柱分离/富集GFAAS测定天然水中痕量镉和铬
利用浊点萃取——HPLC法测定牛奶中的三聚******
龙葵正丁醇部位化学成分的研究
沤诅妨碎酗圭溢廷砚边妒责纫榜赚尾厉搽敲臆冤航卡庇贡述策鲸凯哆斤厢SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
8
要具体,不要空洞
项目研究内容摘要:
为什么研究?意义
研究什么? 内容
怎么研究? 方法
研究目标? 结果
播靳所廖亚围粉掠猛褥吗寸劈朗凡姬甲估桐鸭捅厕约早塑恶庚傅兆垮宁晦SRT申请书怎么写SRT申请书怎么写
9
例如:
噻二唑类金属络合物具有防治农作物细菌性病害的用途,其中2-氨基-5-巯基-1,3,4-噻二唑金属络合物对水稻白叶枯病、细菌性条斑病等作物细菌性病害具有很强的控制效果。对三唑类杀菌剂多年的应用表明,该类杀菌剂应用广泛,作用方式不同于以往杀菌剂,其生物活性很有潜力。受此启发,我们拟设计并合成新型三唑类有机金属络合物即3-烷基-4-氨基-5-巯基-1H-1,2,4-三唑金属有机络合物,并拟对它们的杀菌活性进行测定。
拟首先以二硫化碳和水合肼为原料合成1,3-二氨基硫脲,再以1,3-二氨基硫脲为原料合成3-烷基-4-氨基-5-巯基-1H-1,2,4-三唑,将3-烷基-4-氨基-5-巯基-1H-1,2,4-三唑与金属盐如ZnSO4等反应合成目标产物3-烷基-4-氨基-5-巯基-1H-1,2,4-三唑金属有机络合物,结构表征拟采用红外光谱仪、气质联用仪等手段。生物活性研究拟测定对蔬菜灰霉病菌(Botrytis cinera)、小麦纹枯病菌(Rhizo