文档介绍：蒂膈矩形花键拉刀与矩形花键铣刀的设计说明书Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芇芆Forpersonaluseonlyinstudyandresearch; ***的发展 - - ……………………………………….…………………………………….15艿总结 17肄致谢 18膁参考文献 19芈螈螄节1、前言薁大学三年的学****即将结束,在我们即将进入大四,踏入社会之前,通过课程设计来检查和考验我们在这几年中的所学,同时对于我们自身来说,这次课程设计很贴切地把一些实践性的东西引入我们的设计中和平时所学的理论知识相关联。为我们无论是在将来的工作或者是继续学****的过程中打下一个坚实的基础。***我的课程设计课题目是矩形花键拉刀与矩形花键铣刀的设计。在设计过程当中,我通过查阅有关资料和运用所学的专业或有关知识,比如零件图设计、金属切削原理、金属切削***、以及所学软件AUTOCAD的运用,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。我利用此次课程设计的机会对以往所有所学知识加以梳理检验,同时又可以在设计当中查找自己所学的不足从而加以弥补,使我对专业知识得到进一步的了解和系统掌握。蒄由于本人水平有限,设计编写时间也比较仓促,在我们设计的过程中会遇到一些技术和专业知识其它方面的问题,再加上我们对知识掌握的程度,所以设计中我们的设计会有一些不尽如人意的地方,为了共同提高今后设计设计的质量,希望在考核和答辩的过程中得到各位指导老师的谅解与批评指正,、***的发展蒆随着社会的发展,时代的进步,***在生产中的用途越来越广.***的发展在一定程度上决定着生产率,中国加入WTO后,各行各业面临的竞争越来越激烈,一个企业要有竞争力,,其在机械方面的发展空间相当大,而要生产不同种类的零件,不管其大小与复杂程度,都离不开***.  目前,在金属切削技术领域中,我国和先进的工业国家之间还存在着不小的差距,但这种差距正在缩小。随着工厂、企业技术改造的深入开展,各行各业对先进***的需要量将会有大幅度的增长,这将有力地促进金属切削***,不仅是巩固学生大学所学知识的重要环节,而且也是在检验大学生综合应用知识的能力、自学能力、独立操作能力和培养创新能力,是大学生参加工作前的一次实践性锻炼。薈通过本课题设计可以达到以下目的:,能独立分析和拟订某个***合理的工艺路线,具备设计中等复杂***零件的能力。,运用***设计的基本原理和方法,掌握一些专用***设计方法,完成***结构设计,提高***设计能力。,能善于使用网络搜寻一些设计的相关资料,掌握一定的工艺制订的方法和技巧。﹑CAD及Pro/engineer软件应用能力(造型设计与自动编程)﹑仿真模拟软件的应用。=∅400+=∅360+=70+===#钢硬度HBS210强度σb=-6袄罿蝿af=-16蚈莃袄袂t=(~)65肈=~=12mm薂t校=9mm羀4蒇同时工作齿数袄蚃聿(略去小数)袆薄螄Ze=6512+1蒁=6莆5莅拉削余量切除顺序薂蕿聿肅薃根据表4-39羂确定为Ⅲ型蒈袅莁肀加工顺序为:袈倒角薆圆孔蒂花键蚇袅袄肁6聿倒角齿测量值芅薅按表4-42公式衿***蚄按表4-41莅取袀薀莇螁(表4-42)羂蚈袇薂蝿螆芆节螀腿蚆肂袂芇肅b1=7+==蚀==°薃φx=90°-45°-°螀=°螈M=×==2×-7××