有意义的“跳蚤市场”.doc

文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚈有意义的“跳蚤市场”蒆湛河区锦绣小学四(1)班李若诗蚃今天下午,我们班决定举行一次活动——“跳蚤市场”,我们可以把玩过的玩具、看过的课外书以及其它自己不用的东西拿来卖,这样可以资源共享,达到循环利用的效果。袇上午,经过同学们一番七嘴八舌地讨论,语文老师刘老师决定把我们分为九大组,活动在校操场进行,我很荣幸地被选为第九组的组长。螅中午,我精心挑选好物品,不到一点半就迫不及待地让爸爸把我带到学校。哇,已经有很多同学把“摊位”摆好了,各式各样的“商品”简直让我有些眼花缭乱了!我粗略地参观了一下,就选好一块儿空地,拿出早已准备好的布铺上,之后把要卖的物品一样一样地摆上去,大功告成了,就等“顾客”上门了!蚆摊位摆好没多久,周围就挤满了人,一位小妹妹奶声奶气地问我:“姐姐,这个芭比娃娃多少钱呀?”“十八元。”她听到卖这么贵,就走了。这第一笔生意泡汤了,我们组的成员都有点儿沮丧。过了几分钟,别的组都谈成了生意,有了收入,但我们组还是一单生意也没有。我有点着急了,害羞的我本来不敢吆喝,但看到组员们沮丧的脸,我鼓起勇气大声喊道:“大家快来买,我的东西又好又便宜!”连我自己都吃惊我哪里来的胆量。一位大姐姐循着我的吆喝声走来,问我:“这支笔怎么卖?”我为了不让她因为嫌贵而不买,就说:“这支笔本来要卖五元的,三元钱卖给你吧!”谁知,她还是嫌贵,放下笔走了。看来做生意还真不容易啊!我终于体会到父母赚钱的辛苦。芄正在我苦恼的时候,语文老师刘老师走了过来,我如抓住了一棵救命稻草,连忙向老师推销起来:“刘老师,这本《梦想公主》很适合你的女儿看,您买了吧!”刘老师微笑着问:“多少钱啊?”我看有希望,赶紧说:“不贵,十五元。”刘老师有点犹豫了:“书是不错,就是太贵了!”我急了:“不贵,不贵,物有所值啊!”……经过一番讨价还价,刘老师终于用十元钱买下了,我长舒了一口气,把这来之不易的十元钱装入钱包里。接下来,在我们组的共同努力下,到了收摊的时候,我们一共收入了三十七元钱。在九个组里,我们的收入为第三名,我们组获得了收入季军,我们大家高兴得都蹦了起来