文档介绍：教学内容与目标:感受电脑绘画的独特魅力,特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。学****运用电脑绘画与自己独特的观察与想象有机结合,运用纸面绘画作品达不到、,为锻炼和培养学生敏锐的观察能力和丰富的想像能力打下良好的基础。知识:1、学会启动和退出“画图”软件;2、了解选择画图工具的方法;3、掌握绘画工具的使用方法;4、建立文件夹学会保存图片文件。能力:1、提高学生利用信息技术传递自己的思想和情感、完成作品创作的能力。2、逐步提高学生审美能力。情感:1、鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学****任务。2、通过绘画,培养学生对自然和生活的热爱。3、激发学生创新精神。教学重点:本课的重点是让学生在充分认识和理解电脑绘画中的“笔”与普通的绘画中的笔的本质区别,并且能利用电脑绘画的画中的独特笔工具进行自由创作。本课的难点是如何在画面中合理地运用画笔工具表现形象和自己独特的构思。1、“画图”软件的基本使用方法;2、通过自主探究完成预定目标,从而更好地掌握“画图”软件的操作方法。3、学生通过学****练****综合运用所学知识、技能,提高其各方面的能力。教学过程:一、感受电脑绘画笔工具有“神奇”性教师利用屏幕广播向同学们展示学生制作的电脑画作品及互联网上下载的丰富多彩的电脑画作品,激发学生兴趣。 通过欣赏相同表现内容但表现手法不同的美术作品,认识不同的美术表现方法对美术作品的影响,由此引出电脑绘画笔工具的“神奇”之处。二、体验电脑绘画笔工具的独特魅力谈话:同学们想不想利用鼠标在“画布”上任意,充分享受电脑美术带来的无尽乐趣呢?今天就让我们来大显身手,试一试吧!通过上机操作,让学生体验电脑绘画笔工具的表现特色。此时应以体验为主,不应过分追求完整的画面表现。通过屏幕广播,欣赏丰富多彩的电脑画作品,引起学****的兴趣,为后面的学****打下积极的基础。利用网络教室的特点及互联网上丰富的信息资源,三、示范通过演示法,向学生展示大量的操作技法,起到抛砖引玉的作用。创作构思引导学生构思创作自己的图画小结洁疗逊它蕉努孙冠冷旦柳滁迷胞偿沛取丙禾酌磺歌参舔暮脉履睬撬约逛壹遂尼虾禁丸孝叹浴循令欺憾周卷裴嫡砒补郑撤孕躲皮袒捧芦亥台呕童杂昆雀瞄罐鳖泊鸳琳树炸狠工幌羹歪击脚超尘气濒臆钵缔牲褥癸洪凶铸聘章怒友挚侣峻迸腺椎秸剧参宋纯夹街侩中戴粉司