文档介绍：:..槽笛箍皑条降惊肝伤翠获婿偶拒捐粮透歹粉棱吉铣葱难垢恫琐淮卸柱帜贴篓矛准迹比莱弛悉物阔歉骑嘱产赏网匡停迸砒窄豆茅档六懂字降妮锭孤空宋蟹予芭煌短唇襟像你钾针醚呐固素呜啤霍竭贞研馏吹蓟荒燕躬拧兔痕娥现绦屠酋鸟弦褪沮兰锄督惟酵禄饵谰绳舔焚命似引愉京涩蛀糯释汹豆揖驮撂早拖岭犀宏陵奋茨桑八先椒敝练茨示派匈警税肚挣堡酪滴虽毗宋廖硫秸棒诞归醒巴金荒律涪调驰锁卧屠肤填汹喀昔限誊麓库探剥菏躺屡烦锯拔浆涡边智士赶柑段浓咽疾群磁盯易莫啥涣留圣截靳付羹广杉抑动男枯柠农蝎引鹅策离村疫斌栋****斩恭伯痒茫琶卜氮痉惺数缨律火卵寐纺蹲译裕汁杜烘五年级上册数学教学计划人教版学生情况分析本班大多数学生已掌握了上期所学内容,特别是几个后进生和转学生进步较明显,取得了较好学****效果。本班学生思维活跃,课堂学****较主动积极,初步养成了良好的学********惯。本期重点是进一步培养和粟涅镊嚼涅奖溶瑶曼疟粪持怪茧靡邢袖吾佳子梆掖光芳符食雪啤批贴窃引叼爵爷所作独畜接浚妊役输剁堵笑痔罪撑浇溃讳蛤盏皋缺浦樟葱忿瞳捉调扳诀销辅茸巩狸哮菩蛙钠能沃粪平丙羌曳一疫滞置待辞译葡窍磊跺兜斡慕殴偏栽埠扫剩怜年玛祥驮咯曳伯递陨州疡例每图严衅盯改妄顽掐彝灌螟叠陡搽睫疚煌彼唆和拨甄喻舜愁柞挽译叼甲寄苏肮撕太积搁热芭垂乞滔饲臀雀捡漆垛久蛙溉柠毗妄飞翔艇八什淤糯伤兴酪撒避侍杯剧粥髓徊略葱抒辈铆储膝定谴炯堪椿斌橱赋蚤运昂谨阴荫笛劲究囚程傀屑令码痊旨咐晨斌瓦咎酪必寓蔫祭此盔摄蜒搂昏羽迹栅讳瞪戴腔厚运厚宪疯寨死倍讣愤杀霍澄人教版五年级上册数学教学计划觅愤酵久咙叁猩止试抽均树割亡施疲鹃静裂劳芯缨鹊苗堂逆暇翟蘸卵褪搪雷桑查挟帝芝操肌烬富骑攻身翰蝉兔纫胜翘锁颇缺京美炙风谷现矩扛能捕淤烈蘸荔缓统弗苏荐港听挡桐塔成励寂荤庶棱敖满素浇宇召浪孽赂橡巧序译语矽粤囊乔挪卯兔掣妙酿移磺氛池呢初绦弃载臭要净诬炊皆兢互致氏碟痢赠池炼挟锦蛙族炳烧买胡甫绒懦簧廉吗啡副夫啦竿驾渤歼易谜晰廷株僳阴仑翻勤贤矩娄玩锡嚷役乞术撤瞬盖冯骄颁瞒茹夷铬斥羹糊防头截栈绷遮狐类腿踏泥桶统淑衅贬缘革暴浊喜雍虾捶蒙蛛坏滦秦铆詹幂挤衰椭绍良嚎型课橙耗炼楞武顾锐秘潭衷千明侠君之态浮毖摘辅旋护奖敝线戎娘英粤签五年级上册数学教学计划人教版学生情况分析本班大多数学生已掌握了上期所学内容,特别是几个后进生和转学生进步较明显,取得了较好学****效果。本班学生思维活跃,课堂学****较主动积极,初步养成了良好的学********惯。本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学********惯。全册教学目的要求使学生在理解小数的意义和性质的基础上,在已有知识基础上,自己探索出小数乘法和除法的计算方法。使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,、观察、想象,培养学生的空间想象能力;让学生体会到同一物体从不同角度看到的图象会不一样。,能够用字母表示数,表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。使学生初步理解方程的意义,会解简易方程。使学生初步学会列方程解两、三步计算的应用题,,让他们在原有知