文档介绍：感受生命的意义云南省腾冲市曲石中学赵应雷请同学们带着“人为什么活着?”这个问题观看视频学****目标情感、态度与价值观目标:明晰生命的意义,培养热爱生命的情感,以实际行动发现和创造生命的意义。能力目标:能够分辨什么样的人生是有意义的,在实践中发现自己生命的意义。知识目标:人生是有意义的,知道生命的意义需要自己发现和创造。【重点、难点】重点:学会发现生命的意义。难点:能够分辨什么样的人生是有意义的。?网友的答案主要有以下几种,你赞成哪个观点?(1)为了自己而活(2)为了亲人活着(3)活着就是为了活着(4)我也想知道这个问题(5)不知道,但是还是想活着,好死不如赖活着(盲目)(6)为了过无忧无虑的生活(想要什么就有什么?)(7)为了让生命更有意义(有探讨必要)………………一、生命的追问问题:你的观点是什么?你希望自己怎样活着?说说你的理由。小活动试着把你双手背后绑住,你可以用你身体其它部分写“人为什么活着”几个字。然后谈谈你的感受。假如你失去了双臂,你该怎么活着?资料:断臂王子刘伟的故事断臂王子刘伟的故事:1998年2月12日,刘伟10岁,因为一次意外,双臂被10万伏的高压击断,击碎了他成为职业球员的梦想。但刘伟没有放弃,更没有绝望,在北京马家堡康复中心待了两年,用了差不多半年的时间来适应生活自理。后被推荐到了北京市残疾人游泳队学****游泳,仅仅在学****两年后的2002年,刘伟就获得了参加在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛的资格,这一次刘伟一举夺得了两金一银,此后2005年和2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。就在刘伟为残奥会努力做准备时,高强度的体能消耗导致了免疫力的下降,他不幸患上过敏性紫癜,如果不放弃训练,将危及生命。刘伟只能第二次与自己的梦想说再见。两次梦想在现实中夭折,但不肯向命运服输的刘伟并没有因此而沉沦。高中的时候,刘伟喜欢上了音乐。2006年6月,刘伟向亲戚朋友借钱买了一架钢琴。从此,开始了一段用脚趾弹奏的练琴之路。2010年,他用双脚弹钢琴,获得了《中国达人秀》冠军。他用双脚敲打键盘,将所有的苦难经历倾注到字里行间,出版了自传《活着已值得庆祝》。获得“感动中国”2011年度人物。问题:?他都遇到了什么困难?他是怎样突破自己的???我们活出自己的人生,实现自我价值!这样的一生是值得的!思考:自己生命对他人有什么意义?社会是一个整体,仅仅为了自己而活,不管他人,是狭隘的、自私的,最终可能连自己也难以生存;在满足自身基本需要的基础上,努力尽到社会责任,就能更好地实现自身价值,让我们大家都生活得美好。官东,男,安徽宣城人,1990年5月生,2011年加入中国共产党。海军工程大学潜水员。2015年“东方之星”救援过程中,官东多次下潜,凭借高超的潜水技术,一连救出两名幸存者;危急时刻,让出自己的潜水器具,险被急流冲走。2015年10月13日,第五届全国道德模范评选官东被授予全国敬业奉献模范称号。2016年2月14日,官东当选“感动中国”2015年度人物。 【颁奖词】来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方,别紧张,有我在,轻声的安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。为什么官东会成为感动中国的人?在看到别人的需要时,付出自己的爱心,无论事情大小,都承担起自己的责任!这样的一生是值得的!请思考:自己的生命对社会(整个人类社会)有什么意义?