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文档介绍:加强沟通互信构建和谐公寓
------学校公寓服务中心宿舍管理服务调研报告
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小组概况
小组成员:
调研问题:关于宿舍管理服务方面存在的问题
小组目标:使学校相关部门接受小组政策建议
小组口号:“小组同心,齐力断金!”
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调研工作全程解析
第一阶段
老师分配任务
访谈100多名同学
确定调研课题,设计问卷
发放问卷,统计分析
采访相关部门
制定政策建议
反馈给相关部门
第二阶段
第三、四阶段
第五阶段
第六阶段
第七阶段
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小组前期工作介绍
,从访谈录中选取同学们反映最强烈的问题,在这个阶段中,每个成员至少交给组长10份访谈录。
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组员访谈结果
通过小组成员的访谈,以下3个问题是同学反映比较强烈的:
(1)食堂饭菜质量方面。
(2)校园网络方面。(主要是网速慢,收费不合理等)
(3)公寓管理服务方面。(报修问题,寝室的凳子质量较差,经常坏,没按电扇,夏天很热)
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小组确定课题
通过召开小组讨论会议,我们确定将公寓管理服务问题作为我们的选题,主要是基于以下两点考虑:
,同学对宿舍管理的关心的百分比较高。

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,考虑到要给相关部门提建议,就必须拿出使他们信服的数据,也就是在现有管理政策下同学们的低满意度,于是小组就决定设计问卷。
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问卷共有200份,也就是让每个成员负责20份,问卷发出200份,回收180份,有效问卷有174份。客观题16道,主观题2道。
问卷数据统计也是每个成员先统计自己手中问卷,然后将统计结果交到组长那汇总,再由几个组员进行最后的数据统计,并将每个客观题选项的百分比算出。
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例如:
你对各楼层的层长的工作__
A 非常满意(%)
B 比较满意(%)
C 一般(%)
D 不满意(%)
E 非常不满意(%)
抒疽靴刽呻壁庸沧怠亨殆腻政箱船追附陕粕捕锣瓶仔庭皱整枚斟杠秋阂涡学校公寓服务中心宿舍管理服务调研报告学校公寓服务中心宿舍管理服务调研报告
问卷中的主观题部分都是针对客观题的,只要将同学反映的问题罗列即可。
例如:如果你对报修处的工作不满意,你不满意在什么地方?(没有报修过的同学不用填写)
答案统计如下:


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