文档介绍:心理咨询员的心理咨询技能(p27)
广西区人民医院心理康复中心
赵玮琳
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第一节确立咨询目标 制定咨询方案
第一单元建立良好的咨询关系
一、尊重来询者
1、尊重来询者是有效助人的基础,是对咨询员的最起码要求。尊重,意味着完整地接纳一个人,包括他们的价值观、人格、权益和情感,予以接纳、关注、爱护。创造一个安全、温暖的氛围,使来询者可以最大程度地表达自己,获得一种自我价值感。
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2、尊重意味着彼此平等。
3、尊重意味着以礼待人。
4、尊重意味着信任对方。5、尊重意味着保护隐私。
6、尊重应以真诚为基础。
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二、温暖
温暖、热情较尊重与来询者的距离更亲近些,充满了感情色彩。尊重是以礼待人、平等交流,富有理性色彩。
三、真诚
咨询员以“真正的我”出现,不藏在专业角色的后面,不带面具、不扮演角色,表里一致,真实可信:
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1、真诚不等于说实话。
2、真诚不是自我发泄。
3、真诚应实事求是。
4、真诚应适度。
四、通情
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Empathy一词,可译成通情、共情、同理心、神入。指的是设身处地,深入对方的内心世界去体验他的情感、思维。其意义:
更准确地把握材料。
更好地理解问题的实质。
有助于建立咨访关系。
促进来询者的自我表达、自我探索。
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注意事项:
1、咨询员应走出自我进入来询者的参照框。
2、可用探索的语气表达,请对方检验并修正。
3、通情时要适时适度,因人而异。
4、通情的表达除了言语还有非言语行
5、把握好角色,既要能进,也要能出。
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第二单元全面把握来询者的基本情况
一、明了来询者想要解决的问题。
二、了解来询者有关资料的切入点。
1、“who”,他是谁?
2、“what”,发生了什么事?
3、“when”什么时候发生?
4、“where”在哪里发生的?
5、“why”,为什么会发生?6、“which”,与哪些人相关?7、“how”,事情是如何演变的?
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三、资料采集的主要方面
包括来询者的外表、衣着、行为、身份、主要成长事件、疾病史、家庭、文化背景、个性特征、人际交往等。
四、完整地把握求助者的资料。
通过观察法、心理测验法和其他客观体检、检验收集完整的资料。并且注意回答时无意透露的信息;有意、无意回避的问题;交谈中出现频率高的词句;口误、笔误;以及表情和行为等非言语信息。
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五、注意事项
保密是咨询的基本原则,是咨询
员应遵循的职业道德。杜绝猎奇和好
奇,与案例无关的隐私或对方不愿透
露的内容,不要刨根问底或穷追细节。
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