文档介绍：重庆工商大学会计学院《财务报表分析》课程实验报告实验名称: 现金流量表分析实验时间: 2016 年 12 月 5 日实验地点: 80802实验班级: 2014 级会计 专业 5 班姓 名: 唐欢学 号: 2014051521小组成员: 覃业易 (2014051502)宁春芳 (2014051519)张 辉 (2014051520)向 东 (2014051540)孟 婷 (2014051546)实验成绩 指导教师: 陈欢《财务报表分析》课程分析报告成绩评定表评阅项目1、分析报告写作态度(15)优 秀(≥ 90%)态度非常端正,积极主动查阅资料,认真分析问题,不断修改良 好(≥ 80%且< 90%)态度端正, 能按照老师要求查阅资料, 分析问题较认真。中 等(≥70%且< 80%)态度较端正,能按照老师要求查阅资料,但资料不够全面,分析及 格(≥ 60%且< 70%)态度一般,只能收集和分析部分资料。不及格(< 60%)态度较差,没有认真查阅资料、分析问题。项目评分和完善报告。问题态度一般。2、分析报告完成情况(20)完成的分析报告很好,分析内容全面,条款简洁清晰,逻辑性较好地完成了分析报告, 报告结论较全面, 理由较充分, 格式完成报告质量一般,结论基本涵盖了要求的主要方面,格式规范。能够完成实分析报告,但不完整,格式较为规范。完成分析报告较差,内容不完整,结论不合逻强,格式规范。规范。辑,格式不规范。3、分析所依据的原理和方法分析所依据的原理正确, 分析方法可行, 可操作性强。分析所依据的原理正确, 分析方法基本适用。分析所依据的原理基本正确,分析方法基本可行。分析所依据的原理基本正确,分析方法并不恰当。分析所依据的原理不正确,方法不适用甚至错(15)误。4、分析设计及操作步能根据分析要求进行操作, 步骤详细、合理、能根据分析要求进行操作, 步骤合理、规范。能根据分析要求进行操作,步骤规范。能根据分析要求进行操作,步骤过于简略。不能完全根据分析要求进行操作,骤(15) 规范。步骤缺损严重。5、分析结果与结论能得出很好的结论,并进行详细深入的分析。能得出较好的结论,并进行详细分析。能得出分析结论,并进行了简要的分析。能得出主要的结论,对结论分析不够。得出的结论不完整,没有进行分(15)析。6、分析讨论(10)对分析的内容,包括资料、 问题和建议等, 能进能对分析的部分内容进行较为充分地讨论。对分析的部分内容进行了简要的讨论。对分析的内容进行了讨论,但针对性差。没有对分析的内容进行讨论。行充分的讨论。7、针对目标企业的措施和建能针对目标企业的优势和问题,提出切实可行的措施和建能指出目标企业的优势所在,并能就目标企业的某些问题,能指出目标企业的优势和问题,提出的措施和建议一般,针对性能指出目标企业的优势和问题,但未提出措施和建议。不能指出目标企业的优势和问题。且未提出措议(10) 议。提出修正措施。和可行性差。施和建议。教师评阅成绩 :实验目的1 财务分析是财务管理的主要内容之一,具有大量复杂的运算,通过该实验使学生掌握利用Excel 提供的强大的计算功能进行公司会计报表分析的方法。2 检测并训练学生对报表分析中现金流量相关项目的会计分析能力。3 熟悉报表分析基本理论