文档介绍：蜀道难唐·李白一、导入新课,明确目标2、明确学****目标:(1)掌握诗歌朗读的方法,从诵读中把握诗歌情感。(学****重点)(2)表述体会到的朗读方法(学****难点)1、导入新课:二、布置任务,小组合作探究布置任务:1、朗读诗句,注意结合内容去体会情感,交流相应诗句的朗读方法。2、注意要能够表述出你的体会。第一段1、读第一段2、揣摩朗读方法的文字,把握朗读方法。第一段:1、“噫吁唏……难于上青天。”“噫吁唏”是惊异之辞。“危”“高”,同义重出,极言蜀道之高。“乎”“哉”,皆可有延长音。“蜀道之难”,可读得平缓,略作停顿,再用升调读“难于上青天”五字。这两句统摄全诗,奠定了诗的咏叹基调,感情豪放,要读得有声势。表明诗人在仰望蜀道时情不自已,脱口而出,也显示了感叹的强烈。2、“蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。”“蚕丛”四句说秦蜀两地长期隔绝,无路可通;“西当”两句意即无人能攀越,这几句为下文作铺垫,当用叙述调读,读得轻而平缓。最后两句应着意渲染,如同亲历那怵目惊心的场面,表明蜀道的开通是一件惊天动地的大事。3、“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。”“上有”二句从上下角度展示蜀道概貌,要读得慢些,使听者有视线移动的感觉,“六龙回日”“冲波逆折”重音。“黄鹤”二句,有无可奈何之情,读后可稍作停顿,为下文蓄势。最后四句近似特写,叙人在青泥岭行走的情形,读时须有身历其境的设想,“百步九折”“扪参历井”二语可重读,速度不宜快,至“仰胁息”作一顿,再读末句并作较长停顿。这几句写蜀道高峻、含虽有道而人难行之意,用咏叹调诵读。第一段3、再读噫吁嚱!,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。听读体会或领悟。