文档介绍：艿羈前言羃莃水是生命的源泉,是重要的自然资源和环境要素。水资源在社会,经济,生存环境中占有十分重要的地位,它是建设社会物质文明和精神文明的重要条件,是社会赖以存在和发展的物质基础。肈通过整个学期的课程学****对水资源的形成和开发利用,水资源量的计算评价,地表以及地下取水工程,节水理论与再生水会用等都有了较全面的了解。利用本次取水课程设计使自身较为全面,系统地获取水资源取水的相关知识,理论与实践相结合,更好的掌握了取水知识。肈实****设计是水资源利用与保护课程中最重要的实践性教学环节之一,通过设计实****使学生对书本知识有更深刻的了解,使以前学过的东西形象化,生动化。并使所学的知识得到了巩固。掌握了对取水头部的设计和其中主要部分的布置。莄袁肁膈螅薂袀芈膅羀薈莈莂螂莇蒈Foreword螃Wateristhesourceoflife,itisanimportantele-,economicandlivingenvironmentinaveryimportantposition,itisimportantforsocialmaterialandspiritualcivilizationconstructionofthemajorcondi-tionsofthesocietyforitsexistenceanddevelopmentofthematerialfoundation。膀Throughthewholesemestercourses,prehensiveunderstandingtheformationofwaterresourcesdevelopmentandutilizationofwaterresourcesoftheeval--relatedknowledge,biningtheoryandpractice,andbettercontrolofthewaterknowledge。,thestudentcanhaveaclearrecognizetothissubject,,Itispossibletodesigntheheadofwater---------------------------------------------------4芁第二章设计方案比较-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7芇第三章设计资料--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8芀第四章设计计算-------------------------------------------------------------------------------------