文档介绍：论中国高校生态可持续校园模式建筑历史与理论陈洋导师:教授摘要研究中外各个历史时期的校园模式,作者发现校园模式都必须适应当时教育理念的要求。什么样的校园模式才能适应上述现代教育理念的需求呢救巳衔I沙中T澳J侥破坏绿色环境;使用污染性能源与有害材料;劣技术处理水和垃圾;信息网络发展缓慢;现有用能绿色化、用物良性循环化、环境生态园林化、信息网络数字化、管理运行智能化、文化的西安建筑科技大学博士论文专业:博士生:刘临安本文试图通过对国内外不同历史时期高校校园模式的分析研究,建构适应当代中国高等教育理念要求的新校园模式。当今世界科技和经济的国际竞争归根结底是人才的竞争,教育的竞争。因此,优先发展教育,特别是高等教育已成为中国的战略国策。由于受到全球一体化的经济、科技、教育理念的影响,面对信息时代和知识经济时代,追于国内经济的迅速发展及全民渴望增长知识的需求,中国高等教育理念已发生很大变化:从单纯培养专业人才转向培养跨越式创新思维、博专结合的人才,从传统封闭式教育转向社会化、国际化的开放式教育,从学、研、产相分离转向学、研、产相结合,从学科分离转向综合发展,以及从缺乏生态环保理念到注重生态环保与可持续发展理念。是最佳选择。据调查。作者发现,阻止校园生态可持续发展的主要障碍是:浪费能源、土地及水资源:校园的非可持续性未得到改造;尤其是相关人员缺乏生态可持续发展的深层理念等。为此,作者对本文提出的生态可持续校园模式的主要内容,如校园规划模式、用地立体化、延续性等方面进行了详细论述,并对以下重点问题迸行了详尽论证,该重点问题是:用地,用能,用水及垃圾处理,绿化,信息网络数字化,智能化。关键词:生态可持续校园模式,用地立体化,用能绿色化,用物良性循环化,环境生态园林化
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论文作者麟谆率导师虢够期:如“彩论文作者签名:;。、—/声明关于论文使用授权的说明本人郑重声明我所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或其他人在其它单位已申请学位或为其它用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的所有贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了致谢。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。本人完全了解西安建筑科技大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或者其它复制手段保存论文。C艿穆畚脑诼畚慕饷芎笥ψ袷卮斯娑注:请将此页附在论文首页。
髀研究背景镐强越景礴拣饿罱甹,扶英国产业革命的肇始戎功,翻德国经济的后来晷上趁拦培养基础在于教育。由此出现了举世瞩目的全球“裁劳错蟹辫”,蠖嗍含中国西安建筑科技大学博士论文教育乃立国之本。教育事业的发展规模与质量标志着国家的综合实力,也是国家社会、经济、文化和科学发展的基础。的舔雄全强,蓟县本、德国的战后经济复苏。直至亚泌“酉小龙“的急起壹遣,无不得益于这些霍家秘地区重视教育的优先发曩,进入世纪,优先发展教育更成为世界科技、经济发展的强大动力。当今世界科技进步日新月异,以科技、经济实力为内涵的知识经济的国际竞争日趋激烈,归根到底是人才的竞争、教育的竞争。知识经济时代的重要特征是创新以及知识对创新的推动作用,知识与创新潜能的将优先发展教育提到战略国策的高度。高等学校是培养高层次人才的重要基地,是国家、民族和区域经济以及社会可持续发展的最重要的知识和人才辐射源。高等学校作为知识生产蒲、知识传播萄和知识利用萍疾的一个综合载体,在知识经济时代有着举足轻重的地位及不可替代的作用。换句话说,没有现代高等教育,知识经济、高科技人也才无从谈起。我国是需求高等教育的大国,但不是高等教育强国。在刚刚进入世纪之际,我国入口已超亿世界人口己超亿,鲆愿咝N@何夜胙手挥性ィ⒋锕揖在%以上。显然,现在要成为教育强国,我国可供入学率与需求入学率的矛盾多么巨大。受全球一体化的经济、科技、教育理念的影响,国内经济迅速发展,全民渴望接受高等教育的需求日益增长,我国正以科教兴国和可持续发展战略应对,高等教育事业步入了改革和发展的新时期,高教理念随之发生了很大变化:培养人才:从培养专业人才转向博专结合、适应跨跃式发展、具有仓滤嘉母春闲匀才,从注重专业素质转向注重全面素质,从缺乏生态环保、持续发展及以人为本的理念转向注重生态环保、持续发展及以人为本的理念:为资源共享、优势互补及多学科综合向更高层次发展,采取“共建、