文档介绍：如何做好学校总务工作  翠峰中心小学李斌    学校的总务工作归纳起来就是要做到:“三服务”、“二育人”。即为教育、科研、师生服务,管理育人,服务育人。要做到这些,实际工作中必须把握几个原则。    一、政治思想领先的原则    坚持正确的办学指导思想,这是学校的性质、目的、任务所决定的,因此,必须依法办学,以法办事。作为总务管理人员,也要树立全心全意为教学服务、师生服务的思想,做好管理工作的同时,加强自身建设,加强学习,脚踏实地地做好本职工作。    二、局部服从总体的原则学校工作,是由许多复杂的因素组成的多个工作系统,相应的关联,成为一个整体。从整体来看,总务管理只是学校管理的一个局部,就总务部门管理人员来说,应该明确自己所管理的范围只是学校工作的一个局部,为了整体目标的实现,就必须协调好各个方面的关系,服从大局。例如我校创建首批绿色学校的过程中,总务部踏实地工作,积极地协调,就是局部服从大局的一个典范。    三、为教育教学,师生服务原则    学校工作以教学为主,这就决定了总务工作必须为教学服务。学校工作无小事,事事都是以教育学生为目的,因此,也要使学校总务管理的全过程成为教育学生的全过程。学校的总务管理人员,要起到几个作用。    1、表率作用    学校教职员工均是德育工作者,全体教职工的工作、语言、行为和作风,每时每刻,有意无意地影响着学生,故身教重于言教是非常重要的,总务管理人员要做到文明举止,用自己的模范行为去影响学生、感染学生、教育学生。    2、环境的熏陶作用  环境对于青少年思想品德起着潜移默化的作用。学校校舍的完整、美观,校园的绿化,文化建设,环境的清静优美,各种场合环境布置的大方、清洁,都将给学生以感染和熏陶。良好的环境,良好的校风,它感染、影响每一个学生,学生得到精神陶冶的同时,也激励学生热爱学习,热爱校园,也使学生在实际生活中养成良好的文明习惯。总之,学校的一切都是校风、学风,使得学校设施的完好率大幅度上升,有效资源得到进一步利用,反之,损坏率和维修费用也会大幅度上升。    四、计划性原则    计划,是学校的管理,也是总务管理科学化的重要标志。所谓计划,就是工作和行动之前,预先拟定并要求达到的目标。倘若工作缺乏周密而细致的计划,会使工作陷于被动。有限的资源往往都达不到最大限度地发挥。整体工作计划应在上级有关指示和学校总体计划指导下制订,一般来讲就是①常规性工作计划,②临时性工作计划。制订计划的目的,是要实现学校管理目标,为此各项具体任务,各项工作指标,都要有专人负责执行,要使全体总务管理人员,各尽其责地完成总务管理人员的基本任务,为学校,为法人代表负责。    五、勤俭节约的原则    勤俭节约是为一切事情的基础,也是总务管理的基本方针。让有限的经费发挥更佳的效益。总务处负责管理学校全部经费的收、支和物资供应,要始终贯彻勤俭节约、廉洁奉公的原则。在学校财力的可能保证教学经费的前题下,编制预算计划,统筹兼顾,保证重点,照顾一般,尽量做到少化钱多办事。对大型物品的采购,或基建的大修采用