文档介绍：芄教师奖励制度薁莁学校本着表彰先进、奖励优秀的原则,使进取精神成为创建“三园”式学校的强大活力,特制定本教师奖励制度。螆一、优秀教师奖蚄1、基本条件莂(1)全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。膈(2)热爱教育、热爱学校,尽职尽责,教书育人,工作成绩突出。膈(3)关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。肃(4)刻苦钻研业务,不断学****新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提高自己教育、教学和科研水平。肂(5)谦虚谨慎,尊重同志,相互学****相互帮助,在师生中有较高的威信。关心集体,维护学校荣誉。艿(6)能主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合。芇2、评选名额螆每学年原则上按在岗教师的10%的比例评选。螂3、评选方法莁以基本条件为评选的先决条件,以《宁达中学教师岗位责任考评细则》进行考评的得分为依据,按名额数,由高分到低分进行确定。莅4、奖励形式膆(1)由学校在全校师生大会上授予“优秀教师”的荣誉证书,薃—1—膈并出光荣榜公布。螇(2)将优秀教师的名字载入学校光荣册。蚅(3)发给优秀教师奖金300元。芃(4)连续五年被评为优秀教师的教师,在假期奖励一次免费外出旅游度假的机会。腿二、优秀班主任奖袆1、基本条件肅(1)按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生。肄(2)班级学生学****目的明确,学****态度端正,学****兴趣浓厚,能正确地掌握学****方法,学****成绩不断提高。芁(3)班级日常管理规范,对学生进行常规训练效果明显,班风正,班级逐步成为奋发向上、团结友爱的集体。芈(4)班级活动开展丰富多彩,学生人人有兴趣,个个有特长。蒄(5)班级学生生活****惯、劳动****惯良好,生活自理能力强,参加体育锻炼普遍、经常。螄(6)班级工作受到家长和社会的普遍好评。肈2、评选名额莇每学年原则上按实有班级数的15%比例评选。袃3、评选办法芀以基本条件为评选先决条件,以班级评比的得分为依据,按聿名额数,由高分到低分进行确定。蒅4、奖励形式莃(1)由学校在全校师生会上授予“优秀班主任”的荣誉证书,并出光荣榜公布。羁(2)将优秀班主任的名字载入学校光荣册。膁(3)优秀班主任在《宁达中学教师岗位责任考评细则》中的袇—2—肆“考能”工作任务条款中加5分。螁(4)发给优秀班主任奖金500元。羈(5)连续三年被评为优秀班主任的教师,在假期奖励一次免费旅游渡假的机会。羆三、优秀指导学生奖蒅在校级以上的各种竞赛、活动中学生获奖,学校授予指导教师“优秀指导学生奖”。奖励办法为:蒁1、被指导学生获县级一等奖、二等奖、三等奖,指导教师分别获得奖金100元、80元、50元。羀2、按参赛学生在全县排名来定名次,奖励全县前五名,同类竞赛按最高级别确定(见市级通报),奖金分别为500、400、300、200、100元。莈3、县里单独组织的竞赛及“春蕾杯”、“希望杯”发奖,按100、80、50元三个等次发奖。袅4、被指导学生的作品在报刊杂志上发表的,经学校商讨根据实际情况颁发指导教师奖。节四、优秀教研组、年级组肁1、评选名额:每学期各评选一个。蒆2、评选方法:教导处与政教处通过书面与非书面、定时与不定时相结合的方式对各组