文档介绍：议论文知识回顾
、_____、____ 。
。_____是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。_____是用论据证明论点的过程.
、_____,_________。
。
、_________、__________、__________。
论点
论据
论证
事实
道理
举例论证
道理论证
对比论证
比喻论证
论点
论据
论证
正确
鲜明
有针对性
1
怀疑
学问
与
顾颉刚
2
一、学****治学必须有怀疑精神”
的思想
二、理解层层深入论证,用分论点论证中心论点的方法
三、理解举例论证和道理论证的运用
学****目的
3
顾颉刚(1893-1980),我国当代史学家  ,江苏苏州人。 长期从事教育工作和历史研究,于怀疑和辨伪,有不少创见。著有《汉代学术史略》、《史林杂识初编》等。
4
根据下列句子的意思在括号内填上词语。
A、因循守旧,不知改进。( )
B、辨别虚假的并除去不合实际的。( )
C、形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。( )
D、没有事实根据的。( )
墨守
辨伪去妄
不攻自破
虚妄
5
本文的中心论点是什么?这个论点是如何提出的?
中心论点:治学必须有怀疑精神。
本文的中心论点是引用古代名言,开门见山地提出来的。
思考题一
6
思考题二:
本文的两个分论点是什么?文中哪句话揭示了这两个分论点?这句话在文中还有何作用?分论点与总论点之间有何联系?
7
怀疑与学问
中心论点:
治学必须有怀疑精神(引用名言“学者先要会疑”或“学则须疑”)
分论点:
。
、启迪新发明的基本条件。
证明
返回
8
分两个部分:
一(第1、2段)提出文章的中心论点:治学必须有怀疑精神。
二(3—6段)阐明中心论点。
一层(3-5):怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。
二层(6):怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。
思考题三:本文的结构层次如何划分?各部分的内容是什么?
9
引用学者的名言以提出论点,这种写法有什么好处?
分析课文
第一、二段
既提出了中心论点,又将它作为道理论据,有力地证明了论点。
10