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社劣度陬惫数日期:勿房年夕月多矽日作者签名:眵淹刍⒈C芸冢凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤⒉槐C堋别磁名’湖南大学学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书日期:加廖年挛闳纠弓年上月扩日本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检作者签名:集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。日期:索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉啊獭
摘要近年来,广东省佛山市出现越来越多中学生校园暴力事件,学生打人后甚至抱着炫耀的心态,把视频上传到网上。这无论对被打还是打人的少年心理上都造成影响。以往相关文献的观点,关于校园暴力事件的原因分析,大部分观点集中论文采用青少年成长与校园安全问题调查问卷为研究工具。分别从中学生基本情况及亲子关系、校园暴力发生地点、校园暴力发生时间、校园暴力发生频率、校园暴力发生主要原因、校园暴力应对措施等鑫龋鞑榉鹕绞谐踔械谋┝视心理健康教育,当地校园暴力现象并不普遍。提出要进一步减少校园暴力事件的发生,应结合教育管理心理学的相关理论,在学校教育和家庭教育的正面引导下,刺激学生健康心理的成长、学校正视不同类型学生多元化的需求、班级增设学生心理信息员,实时跟踪了解动机、采取一对一心理辅导,干预校园暴力实践、完善学校安全管理措施等以减少校园暴力的发生。关键词:校园暴力;初中学生;校园因素;问卷调查;佛山市在探讨校园外部因素,而校园内部因素尚未得到足够的重视,未作为校园暴力事件的重要因素进行探讨。现状。经过对调查数据及对相关文献的综合分析,发现由于佛山市各学校非常重佛山市初中暴力现象及应对措施研究
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录目学位论文原创性声明和学位论文版权⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯附表索引⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.问题提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...醒П┝π形5母拍詈屠嘈汀!.醒П┝┝π形SΧ源胧┑┝┝π形Q芯康闹饕3晒研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.┝Φ南肿础校园暴力事件发生的总体情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.被调查学生对校园暴力行为的认识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..校园暴力事件频繁发生的地点和时间⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..暴力行为发生后的处理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.校园暴力事件中学生的动机⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.校园暴力发生的主要原因调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.学生认可的校园暴力应对措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.被调查初中学生的家庭情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.被调查学生的亲子关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第路鹕绞谐踔斜┝....................................................................................................................
性别特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯年龄特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯独生子女比例特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..参与校园暴力学生主要动机的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参与校园暴力学生的家庭情况及亲子关系的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..遭受校园暴力学生的事后处理方式的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..遭受校园暴力同时参与校园暴力的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..对调查结果的思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第