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辽宁省实验中学2013届高三第四次模拟考试语文答案.doc

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文档介绍:辽宁省实验中学2013届高三第四次模拟考试语文参考答案勘误:16.(5分)①缺核心技术;②缺防范意识;③缺法律保障。评分建议:一点2分,二点4分,三点5分;超过字数不得分。一(9分)1B2A3B二(36分)(一)(19分)(选择题每个3分)4.D(次:驻扎)5.C(①②)表现的是使命感,⑥是斡离不说的话。6.B(促使傅察跪拜伏地的不是斡离不是他左右的人。)7.(10分)⑴你们万一能够脱身,希望你们记住我的话,转告我的父母,让他们知道我是为国而死,这样可以稍微缓解他们内心无穷无尽的悲伤(“若”、“幸”、“纾”、“亡”各1分,句意2分。)⑵沙立暗中观察守卫的人懈怠,毁掉墙壁逃跑,把骨灰交给他的家人。(“怠”“垣”“归以骨”各1分,句意1分。)(二)(11分)8.诗句是从视觉和听觉两方面进行描绘的(2分)开篇描绘出一幅暮春风物,莺儿声老,红英落尽后,梅树上也结出了小小的青色果子。由所闻到所见,犹如画卷般,营造一片清幽的景象。(3分)9.要点:表达了抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的感伤与惋叹,思念之情,孤寂情怀(3分)上片写景,下片抒情,全词情景交融(3分)10略三11.(1)BE(5分,B“情节迷离跌宕起伏”有误;E文中无倒叙。(2)(6分)天真幼稚,调皮可爱,诚实,爱父母。(3分)偷瓦匠和好的泥捏小狗;隔个一天两天偷偷多捏一只小狗放进去;承认自己偷鸡蛋烧着吃。(3分)(3)不能。因为这一句表现了“爹”工作环境的艰苦,同时为下文“爹”攒馒头回家这一情节埋下伏笔,更加突出了“爹”俭朴勤劳爱家的性格。(6分)(4)本文的亲情表现在每一个家庭成员如何计数团圆日期的方式上——“我”在偷偷多捏小狗时的“自欺”、娘在天天收鸡蛋中的细致以及爹在默默攒馒头中的计算准确;表达亲情的方式各不相同,却有着同一份挚爱,突出表现家庭的和美、宁静与温馨;主人公生活的条件虽然艰苦,但平淡中的真情却更能打动人心,这种亲情是超越了物质世界的;而如今我们生活的世界,物质极大丰富,经济高速发展,人们在追求自我价值的同时,有时却遗失了这份最淳朴最纯美的亲情和幸福。(观点明确2分,结合文本并分析合理4分,结合现实并分析合理2分。四12、(1)(5分)CE(2)中国失去了一位独特的诗人;他的诗作都有分明的个性;他是现今很少真正具有诗人气质和诗才的诗人;(6分,每点2分)(3)这句话是雷抒雁对诗坛同道的告诫和对诗坛现状表示的忧虑,(2分)由于对诗歌投入了一生的情感,所以雷抒雁始终关注诗坛的一举一动。他认为诗人应该具有健全的人格和强烈的责任感、使命感,应该拥有厚实的生活和真情的投入,应该具有思想的深度和力度。诗不能想怎么写就怎么写,拥有这一系列精神气质,就可以对抗任何否定的力量,运用比喻,化抽象为具体,形象贴切,深情有力。(4分)(4)观点一:这种不朽的贡献,取决于他早已具备的诗人气质和诗才。早在大学的时候,他很多东西就比别人早发现,快半拍,他勤奋积累素材,使他的诗作都有着分明的个性;他致力于表达生命意识的觉醒与启蒙,逐次拷问生命的重大系列命题,使他的诗歌对生活世界的个体体验多有关注,这些气质和诗才使得他的诗歌创作顺应了人心和潮流,因而他的诗为诗坛提供一种灼人的热度,观点二:这种不朽的贡献,取决于他的风骨和人格。诗人主张诗歌面前一律平等,以诗论高下,不按身份地位的尊卑贵贱,他把有质量有重量的写作,以

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上传人:一花一叶 2019/3/22 文件大小:20 KB

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