文档介绍：《校园文明行为从我做起》主题班会课设计教案四、二  郭丽娟一、活动目的  针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象,以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育,增强班级学生的文明意识。二、活动准备  ,分析班级情况,确定班会主题。  ,请学生进行思考并作一些材料上的准备。  :  黑板正中用美术字书写主题,旁映图案。三、活动过程  “弯弯腰,伸伸手”行动开始了!  师:每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们优美的校园,宽敞的教室,我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学****带来了美好的享受。  同学们那良好的卫生****惯也让全学校老师笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……  播放录像资料,学生说说都看到了哪些不好的现象?我们周围还有哪些不文明的现象?  师:看到这样的情形你有什么感受?  学生自由发言、讨论。  师:为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列?难道这些行为是不能够被阻止的?难道这就是我们所追求的文明校园?  师:“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈,但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明,需要你、我、他共同的努力。  在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中,希望所有的同学都能积极参与“校园文明”的话题讨论中来,告诉我们:  ①你认为出现这些不文明行为的原因是什么?  ②你是如何看待校园不文明行为的?  ③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为?  ④对于建设校园文明你有没有好的想法?  ⑤你心目中理想的校园环境是什么样的?……  小组讨论交流,填写调查表。交流展示。  师:同学们讲的都很好,我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点:  一、讲究诚信  二、加强团队合作精神的锻炼和培养  三、爱护公物  四、助困解困互助  五、拾金不昧  六、在食堂进餐后自觉将碗筷放到收碗处  七、保护环境,美化校园  八、节约使用水、电等公共资源  九、温和谦让,举止文明  十、助人为乐  十一、真诚对人,宽以待人  十二、惜时守时  十三、遵守公德,不大声喧哗,打饭排队有秩序  十四、衣着整洁得体,讲普通话  师:让我们共同来建设一个文明的校园环境。  宣读倡议书  校园文明倡议书  亲爱的同学们:    中华民族有五千多年的文明史,自古就是礼仪之邦。孔子说:“仁者爱人”,“仁者,人也”,讲究的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的亲亲之道