文档介绍：摘要经过轰轰烈烈的新校区建设热潮之后,高校校园的建设面临着文化景观的建设问题。如何使招G木肮畚穆鲈谛滦G械靡源ǔ泻头⒄梗切滦T熬肮劢ㄉ璧闹匾N侍狻6新校区而言,继承旧校区的特色比创造新的文化景观更有实际意义。因此,论文提出“景观文脉传承”的概念。论文在对目前新校区景观文脉缺失分析的基础上,对校园景观文脉的传承进行了论证阐述。通过对清华大学、沈阳建筑大学、山东建筑大学案例分析,通过对传承方法和传承元素的分析,总结出高校新旧校园景观文脉的传承方法与传承元素。论文主体分三部分:前两章主要分析了校园的历史进程、校园文化景观的概念和主要内容。第三章和第四章作为论文的理论基础,第三章反思了新校区中文化环景观缺失问题的原因以及缺失的内容,为第五章提供了有针对性的需要解决的问题;第四章依据校园文脉和校园文化景观的构成和特征,对校园文化景观进行详细分析论述,总结出校园文化景观的一般性和特殊性特点;从自然、社会以及内因、外因方面分析了影响校园文化景观的若干因素;又由校园文化景观引出对校园景观文脉的论述,分析了校园景观对校园文脉的表达元素、表达过程、表达方式以及校园文脉和校园景观之间的关系。第五章是论文的核心部分,通过实例分析对校园景观文脉传承的内容、原则、方法进行了详细的论证,包括旧校区景观文脉元素的挖掘和升华;如何在新校区中融入景观文脉,其方法和表现形式;在新校区中景观文脉建设中传与承的关系,不仅要将旧校区的文脉移植入新校区,还要在此基础上发展开拓。第六章是通过对山东建筑大学的案例进行分析和归纳,支撑了第血章的传承原则、传承方法等结论。关键词:新校区景观文脉传承山东建筑大学硕士掌位论文
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研究生签名:赙导师签名研究生签名:掏鸶日期:。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得山东建筑大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。山东建筑大学送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布括刊登谌ㄉ蕉ńㄖ笱а芯可Π炖怼期:日
第滦髀达程度。年颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》我国新校区建设情况大学是教师和学生面对面进行知识传授和交流的场所,其本质是生产知识或者说是创造知识的场所,这需要一种可供教师与学生共同携手生产或创造知识的式再的场所,或者说是教师与学生面对面交流的空间,这就是大学的空间,是其它形式所不能取代的空间。—年代,国外,例如法国和日本等国家原来在城区内的具有历史传统的一批大学,为了勰决城市发展过程中土地利用的经济效益与校园空间用地紧缺的矛盾,曾出现了纷纷向郊外迁移的潮流。然而,在郊外新开辟的大学校园,校区或者大学城周围由于长时间形不成人气和所谓的“文化氛围”,使人们最终认识到大学的空间是一种文化的空间,是需要长时间培育的空间尤其是扎根于地域的、具有历史传统的“老校”的校园文化氛围和内涵,决非一朝一夕可以形成的。因此如何建立大学校园空问和城市空间发展的互动关系,探究具有历史传统的大学校园在所在地持续成长的原理与规划方法,成为大学校园规划,甚至城市规划的一个热门课题。进入年代以来,在法国当年已经迁到郊外的~些大学,又陆陆续续返回城市,这不仅是因为大学需要城市的文化氛围与高密度信息,而且知识经济的时代的城市更需要大学。美国近些年来发展较快的城市的共同点就是每座城市具有几所教育体系完备的大学,而原来曾经辉煌过的城市绲滋芈,因为缺乏知识经济的支撑而逐渐走向衰败。当今我国正在实施科教兴国的战略,同时又经历着急速城市化的时代。高等教育的发展关系到国家先进科学技术的发展。高等教育的发达程度是关系国家先进科学生产力的发标志着面向新世界的中国教育事业进入新的发展阶段。其中明确提出“在今后‘卜年内,要把高等教育入学率从ヌ嵘プ笥遥∈谷舾伤叩妊:鸵慌氐阊Э凭】旖入世界一流水平。世纪知识科技无疑是经济浪潮的原动力,,办学方向的转变,教学结构的调整都会使原有的校舍资源用途和相互关系发生转变,产生新的功能要求。不断丰富的校园活动对环境设施也提出新的需求,因此,为了满足校园发展的需要,各