《比例的基本性质》人教）.ppt

文档介绍：第3课时比例的基本性质新课导入请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识,谁能说一说什么叫做比?举例说明什么叫做比的前项、后项、比值。。12∶∶∶6推进新课在求比值的时候你们发现了什么吗?有两个比的比值相等。今天这节课我们就来一起研究比例,你想研究哪些内容呢?比的意义,学比例有什么用?比例有什么特点?那好,我们就来研究比例的意义吧,到底什么是比例呢?根据下面的问题自学例1。①找出每面红旗长与宽的比。②求出每个比的比值。③哪几个比的比值相等?我们可以得到:两面国旗的长和宽的比值相等。,你能说出什么叫做比例吗?两个比比值相等同学们说的比例的意义都正确,不过数学中还可以说得更简洁些。表示两个比相等的式子叫做比例。应用比例的意义,判断哪两个比可以组成比例。6∶3和8∶∶∶50同学们能正确判断两个比能不能组成比例了,那么比例各部分的名称是什么?