文档介绍：薆肅羂德江县枫香溪镇袁场初级中学螇莅班主任工作手册肅莃葿2016——2017学年度莈膅蒀膁***年级八年级芄班级六班袁班主任黎序腾虿羆莄节莁蚅蒄蚃袁场初级中学教育处制衿螈薄袀薁前言蒇蚄班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我校班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化,特制定本工作手册。班主任可以借助这本手册,将班主任工作的进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验,探索班主任工作规律,开展教育科学研究,促进班主任工作规范化都是很有益处的。芁《班主任工作手册》每本使用一学年。班主任若有更换,原班主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任,学生毕业后,班主任须将《班主任工作手册》交学校教育处存档。羈我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助,并希望我校班主任在此基础上进行创造性劳动,共同实践、探索、改革、创新,为进一步深化班主任工作,培养二十一世纪的“四有”新人作出新的贡献!芅蚄蚁螀芈班主任职责与任务螄肂一、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学****生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。膈二、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。肇三、组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。袄四、组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。蒃五、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。袀六、认真贯彻执行好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《袁场中学学生一日常规》以及学校的其他规章制度。袆羃薀莈蚅肃羁肀蚈班级工作计划膃(下学期)莂2016年八(6)班班级工作计划蒈(2016----2017学年度第二学期)蒇一、班级学生情况分析膃本学期我班共有学生58名学生,其中女生33名,男生25名;班里女生比例较大,整体的管理较好,但有个别学生很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来相应的困难。螃虽然我们班学生基础较差,学生的学****积极性不高,经过上学期的引导,部分学生已找到适合自己的学****方法。因此,作为一名班主任,我会继续努力让每一位学生找到适合自己的学****方法,帮助他们及时克服学****上和生活上的困难。芀二、工作目标和要求膆培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。在纪律卫生上,争创“文明班级”,保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。无重大违纪现象,无打架现象,无扰乱课堂秩序现象。积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动,培养学生的健康体魄和团队意识,塑造有能力、有体力、有活力的鲜活群体。培育一批有正气,讲正义,讲团结的班级管理团队,培养学生自我管理能力。芃三、工作重点膄1、根据学校的要求及安排,认真的组建本班,选好班干部,落实卫生值日和财产管理。认真督促两课两操,规范学生言行,每天穿校服进学校。蚇2、关注学生心理变化。体察学生心理倾向,对偏差心理予以及时纠正。培养学生自制力的同时塑造学生的自省智力,关注体察学生交友范围及社交内容,塑造学生养成良好的交流智力,培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。艿3、班会活动有序进行。全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国,热爱生命,热爱家庭,热爱班级,热爱同学,使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。莃4、认真抓好安全教育工作,利用查夜对学生对学生进行家访室访;关心学生的饮食;不准学生驾骑大小车辆;要让学生做到防水防电防火等安全,随时把安全意识牢记。莀荿羇四、措施与办法蒃(1)在班上多抓学生的思想工作,让学生从思想上转变,做好每一次班会,凝聚班级力量,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围。螁(2)根据班级的实际情况,及时让学生调整心态和学********惯。膁(3)在每次的考试后多做总结,找到每个学生存在的原因,然后对症下药,争取让每位学生提高成绩。螆(4)加强学生的养成教育,让学生养成一种良好的****惯,比如:每天的值日安排以及卫生工作,