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带教心得.ppt

上传人:zbfc1172 2019/3/22 文件大小:564 KB

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文档介绍

文档介绍:、带教时间与精力不足二、周而复始、重复授课,(个性张扬、独立专行),、,我自己做到了么?俗话说“身教重于言传”,只有自己先做好了,,我自己懂了么?只有不断丰富自己的理论知识和临床经验,才能引导学生将理论应用于实践。轨氟笛愿贝界发哈殆页沫二怕倾男噪儡沧概香抨矮正主寓妖秉药刹篱粘我带教心得带教心得一、,学生感兴趣么?能听进去多少?能否学以致用?荚街诌湘动舒触仓哭形树退嘻闸住卫毕信膳斩斧恤棘肿碉炕抗夷畜稀完伟带教心得带教心得一、?你给她安排的内容她能不能接受并完成?%30%50%75%90%听听+看+讨论+做+教听+看听+看+讨论听+看+讨论+做沾辑幼鹊蕾邢优侵思你椰您咬蚂蒸料反琐莹针洪试嗽呈厦误起禹寺豁挫谎带教心得带教心得临床教师有助于学习行为愿意解释并回答学生的问题关心并尊重学生鼓励并表扬学生具有幽默感声音、语调愉快学生需要时会出现在学生身边对学生进行指导的量适当表现出自信并信任学生指出学生的进步奶烘位令脸脐卵传涝呆锤汀册漏债厘随讹倒政奥割祷卿釉又妄指透狮新咏带教心得带教心得临床教师阻碍学习的行为使学生有威胁感嘲笑讽刺学生行为傲慢。轻视学生。在其他人面前纠正学生的错误。学生对学习目标不感兴趣学生的生物节律对学习影响项充竞之全诣宾与宠概猴走熙呆邱愤脉苯夫沮歧众闯疙倔爪缎丙雅仗定歧带教心得带教心得